现代农业摄影/国家林业和草原局普通高等教育“十三五”规划教材_沈治国编_9787503897610

　　《现代农业摄影/国家林业和草原局普通高等教育“十三五”规划教材》是针对农业领域摄影技术应用的教科书，全书共分为七章，分别从农业摄影的起源和历史、摄制器材、用光、构图、技巧、主题、后期处理和作品解析几个方面，由浅入深地向读者展开农业摄影这门课程的知识，内容全面，案例丰富，易于吸引同学的兴趣。

　　普通民众对于摄影的认知，往往只局限在艺术上。实际上，在19世纪末，摄影术在解决了高感光速度材料和设备的便携性后，就开始全面进入了科学研究的领域。从此，摄影对于现代人类文明的提升，远远超过了它作为视觉艺术媒介的作用。今天我们对宇宙和生命的认识，很多成果都来自于摄影术的帮助。也就是说，对于宏观的空间和微观的组织的研究，没有摄影术的帮助，我们是无法认识的。
　　同样，摄影诞生后，就取代了博物学中动植物画标本的办法，直接对标本拍照了。对于生物和植物的摄影，是这些领域开展研究的重要手段。早先植物学家对于植物的研究分类，大多依靠植物标本的采集和整理，而标本的脱水造成植物鲜活的体征失去，于是对于标本的识别，反而成为植物学家必须完成的基础训练。没有生命感的标本和正在生长的植物在信息量上是完全不对等的，摄影的出现则可将植物的生命过程以影像的方式储存下来，大大提升了植物研究的准确性。
　　摄影还是以人工培植的农作物为主体的农业各种信息宣传的重要手段。农业是关乎一个社会系统生存运转的最主要产业，也被称为关乎国计民生的第一产业。摄影作为信息媒介，和这个产业的关系从来都是重要攸关的。今天，摄影则成为这个产业科技化和市场化运作的辅助手段。所以，农业的发展是离不开摄影的，现代农业摄影一直也是摄影这个媒介系统中一个重要的类别。
　　可惜的是，长期以来人们过于热衷把摄影仅仅看成是一个视觉的艺术，而忽略了它在现实生活中巨大应用价值。以至于，摄影理论家们也从未将现代农业摄影这一与现实有巨大关系的类别进行系统性地整理与推介。浙江农林大学艺术设计学院摄影系的沈治国老师，在长期立足于农林文化背景的教学实践中，将自己对于现代农业摄影的认识和实践经验总结梳理，编撰了《现代农业摄影》一书。这是一个具有开拓性的工作，为摄影服务于正在蒸蒸日上的农业现代化做出了探索性的贡献。沈治国老师从摄影的一般规律出发，对农业作物摄影和大田状态摄影都做了较为全面的介绍。其中许多具体经验实践的介绍，都可以让阅读此书的人们，迅速上手进行现代农业摄影。丰富的应用性和明快简洁的介绍，是本书的一个极大特色。沈治国老师的研究探索，也正是从这本书的写作开始，相信未来会有更为精准全面的发展。当然，立足于农林科学文化的教育，也是浙江农林大学鹤立全国这一领域的重要原因。完善这一教育的全方位的体系意识，现代农业摄影的教育研究也就有了更为实在的意义，它会让浙江农林大学的教育体系获得更为科学的发展。

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