生理学（供护理、助产等专业使用）_杨爱娟，姚丹丹编_9787568055703

本书是全国高等卫生职业教育护理专业“双证书”人才培养纸数融合“十三五”规划教材。

本教材分为十二章，内容包括绪论、细胞的基本功能、血液、血液循环、呼吸、消化和吸收、能量代谢和体温、肾脏的排泄功能、感觉器官、神经系统、内分泌和生殖。实训部分还提供了部分生理学实验。

本书可供护理、助产等专业学生及医院护士等相关医护工作人员使用。

为满足高职高专教育教学改革需求，华中科技大学出版社组织编写了全国高等卫生职业教育护理专业“双证书”人才培养纸数融合“十三五”规划教材。本教材主要供高职高专护理、助产等专业使用，也可作为从事医务工作的医师、护士及从事药物、康复、中医等工作者的参考书。

本教材遵循“三基”(基本理论、基本知识、基本实践技能)、“五性”(思想性、科学性、先进性、启发性、适用性)、“三特定”(特定的对象、特定的学制和特定的学时限制)的原则，以医学专业高职、高专教育培养目标为依据，针对高职、高专学生的特点，充分体现高职、高专教育特色，在保持知识的系统性基础上，精心设计教材版面和编写内容，删繁就简，突出实用性、创新性。同时也对教材的内容选择及序化上进行了调整，力求符合教育教学规律和学生的认知规律，力求使教材成为教师好教、学生爱用的好教材。本教材重点介绍常用生理学知识。其特色在于每章设有能力目标和复习思考题，使学生能精准地学习、掌握每一章的教学内容。另外，本教材穿插有临床案例，将生理学的基本知识与临床知识相联系，以增加学生对临床的全面认识和理解。在教材中还增设了部分实验内容，以提高学生对理论课教学的感性认识，加深和巩固对教学内容的理解，并以此培养学生的科学作风和实验技能。在教材中设计了“知识拓展”，有利于开阔学生视野。在正文中列有“护考提示”，有利于学生抓住学习重点。

本教材共十二章，内容包括绪论、细胞的基本功能、血液、血液循环、呼吸、消化和吸收、能量代谢和体温、肾脏的排泄功能、感觉器官、神经系统、内分泌和生殖。书后还附有相关实训部分。

本教材在编写过程中，各位编者尽心尽力，感谢大家的辛勤付出。教材编写得到了所有参编单位的大力支持，也参阅了许多相关书籍及文献，在此，谨向有关参编单位和作者表示诚挚的感谢。

本教材的编写由于时间短，且编者水平有限，疏漏及不足之处在所难免，敬请各位专家、同仁和广大读者予以批评和指正。

编者

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