本书共分为四个模块:经济生活、政治生活、文化生活、生活与哲学。每一模块由四个板块构成:学习目标、核心理论、高考考点、真题再现。学习目标主要是按照《国家普通高中新课程标准》的要求将每一课时需要学生掌握的知识目标列出,便于学生在学习和复习过程中能做到有的放矢、少走弯路,强化学生对知识目标的认知和理解能力,为后续的复习奠定基础;核心理论主要从中观层面对每课时内容进行系统性、条理性的厘清,以鲜明的逻辑性构建起本课的知识脉络图,使学生从中观抑或微观层面着实把握本课时内容,同时也有效的提升学生的逻辑分析能力和知识组团能力;高考考点主要是参照2014年普通高考考试大纲将每一课时的考点列出,使学生对考点的把握一目了然。并根据上一环节的核心理论结合考点形成针对性的记忆和理解;真题再现部分精选2010-2014年全国各地的高考真题,以最权威的题型为考生提供逼近实战的应试环境。本书所面向的读者主要两部分:高中学生和教师。
专题1 神奇的货币
专题2 多变的价格
专题3 多彩的消费
专题4 生产与经济制度
专题5 企业与劳动者
专题6 投资理财的选择
专题7 个人收入的分配
专题8 财政与税收
专题9 走进社会主义市场经济
专题10 科学发展观和小康社会的经济建设
专题11 经济全球化与对外开放
专题12 生活在人民当家作主的国家
专题13 我国公民的政治参与
专题14 我国政府是人民的政府
专题15 我国政府受人民的监督
专题16 我国的人民代表大会制度
专题17 我国的政党制度
专题18 我国的民族区域自治制度及宗教政策
专题19 走近国际社会
专题20 维护世界和平 促进共同发展
专题21 文化与社会
专题22 文化对人的影响
专题23 文化的多样性与文化传播
专题24 文化的继承性与文化发展
专题25 文化创新
专题26 我们的中华文化
专题27 我们的民族精神
专题28 走进文化生活
专题29 建设社会主义文化强国
专题30 文化发展的中心环节
专题31 美好生活的向导
专题32 百舸争流的思想
专题33 时代精神的精华
专题34 探究世界的本质
专题35 把握思维的奥妙
专题36 求索真理的历程
专题37 唯物辩证法的联系观
专题38 唯物辩证法的发展观
专题39 唯物辩证法的实质与核心
专题40 创新意识与社会进步
专题41 寻觅社会的真谛
专题42 实现人生的价值