古诗新唱：小学生必背古诗75首：珍藏版（许渊冲翻译童声演唱版）_秦水源著，仇立权绘，许渊冲译_9787500159742

　　《古诗新唱：小学生必背古诗75首（许渊冲翻译童声演唱版）》分享的75首古诗，是教育部审定的义务教育小学语文教科书必背篇目，也是妇孺皆知、代代相传的千古绝唱，是中华民族奉献给世界文学宝库的经典名篇。为方便在校学生和中外朋友欣赏、传颂这些经典古诗，《古诗新唱：小学生必背古诗75首（许渊冲翻译童声演唱版）》推出75首古诗中芙对照，并附注释以及美国原声朗诵，译文出自享有“诗译英法人”美誉的北京大学教授、翻译家许渊冲。
　　《古诗新唱：小学生必背古诗75首（许渊冲翻译童声演唱版）》首推由知名音乐人秦水源谱曲、全部由小朋友演唱的“古诗新唱”38首，可扫描封面上的二维码收听。知名大写意画家仇立权为《古诗新唱：小学生必背古诗75首（许渊冲翻译童声演唱版）》原创75幅作品，北京黄城根小学国学老师张昊为《古诗新唱：小学生必背古诗75首（许渊冲翻译童声演唱版）》撰写了鉴赏文字。
　　《古诗新唱：小学生必背古诗75首（许渊冲翻译童声演唱版）》特点：
　　名家名译：北京大学教授、著名翻译家许渊冲翻译
　　原汁原味：扫码收听美国原声朗诵75首经典古诗

　　缘起
　　关于“古诗新唱”这个项目，还要从一个非常偶然的机缘说起。2012年的一天，王爱军女士，也就是我的妻子，在一档电视节目里无意中看到这样一件事：一所中学里的几个高中生把一些古诗词谱成曲在学校里演唱，一段时间后发现，有很多同学对古诗词产生了很大兴趣，特别是背诵成绩较之前也有了提高。这显然是音乐对记忆起到了作用。节目最后，主持人呼吁专业音乐人应该多做这样的工作。几天后，她对我提起这件事，当时我并没太在意，也就不了了之了。又过了相当长的一段时间，她重新提及此事，并找来了教育部推荐的《小学生必背古诗75首》，在她的坚持下，事情才有了开始。
　　预备，开始
　　起初，对儿童音乐的创作，我并没有明确概念。我是1964年生于北京，1985年考入中国煤矿文工团，从事流行音乐的创作工作。1992年辞职后成为一名自由音乐人直到今天。坦白地说，从儿童时代到成年后，没有太多儿童歌曲在我的记忆里深刻存在过，即使有也应该说寥寥无几。我与诗歌有关的音乐创作，也仅限于跟当代诗人的合作——主要是优秀诗人黑大春。我们曾在2002年合作过一张“诗乐合成”专辑《夜黑黑》，其中部分作品就是说唱乐形式。
　　但有一件事似乎早就注定了我和“古诗新唱”的不解之缘。在更早的2001年，一位在新加坡从事儿童教育的朋友，约我帮她写几首歌，其中有一首很有意思，要求把《春晓》《静夜思》《寻隐者不遇》这三首唐诗用同一旋律表现出来。记得当时我费了好大劲儿才写出来一段旋律。发给她后，她找到在校老师，用这段旋律分别教孩子们唱这三首诗，结果反响很好。这次经历，让我有了些感觉，随后我找了很多国内外儿童歌曲唱片来听，渐渐思路开始清晰。
　　为了让孩子们轻松快乐地记忆和学习这些古诗词，在充分贴合诗词原本意境的前提下，歌曲的创作要接近孩子的天性，旋律要简单易学、朗朗上口，同时节奏也要更加丰富。小学生必背的古诗不是五言就是七言，如果节奏单一的话，听觉上就会感觉枯燥。这两点一直是我创作的基础。接下来就是八年左右的创作和制作，以及一系列实践推广活动，其间经历过很多人和事。
　　时光匆匆掠过
　　1.记得最早录制的作品里，骆宾王的《咏鹅》是赵一凡小朋友演唱的。她一遍一遍地唱着，直到录音结束了，还意犹未尽，哭喊着还要进去录。那时她六岁多，后来再录制杨万里的《小池》时，她已经四年级了，变成了一个容易害羞的小女孩。
　　2.2013年，经朋友介绍，我和妻子王爱军女士去内蒙古海拉尔挑选小歌手。尽管他们最终没能来京参加录音，但当他们穿着民族服装，唱起“风吹草低见牛羊”时，我突然感到我的这首作品找到了归宿。
　　3.因参加由中央电视台、中国移动、中华书局、《光明日报》联合主办的第一届“中华诗词原创大赛”的颁奖晚会，结识了全国优秀教师一等奖获得者、前北京黄城根小学音乐老师储百春。当时，活动的联络人先找了西城区音乐教研室，很多老师都没有应下此事，最后只有储老师主动答应下来。从组织孩子排练到演出，只有亲身经历过才知道这有多么不容易，当时还有北京大学的著名音乐人杜凯也奉献了他的卓越才华，把《敕勒歌》《枫桥夜泊》《惠崇春江晚景》改成了合唱作品并串联到一起，使演出非常成功。
　　4.在那次活动后，储老师把几首作品带到了他周末任教的西城区少年宫，由此我结识了少年宫主任王晓慧女士。她为这些歌曲的录制提供了强力支持，并把其中的部分作品送去参加北京市教委组织的课外辅助教材的评比，最终荣获第一名。
　　5.储百春老师还把我的作品带到了杭州的“千课万人”。这是一个很大的平台，聚集着来自全国各地，包括台湾省在内的各个科目的优秀教师、专家和教授。由此，我多次被“千课万人”的组织者张朝阳先生邀请到会，参加小学语文和音乐活动，并在那里表演作品，在业内受到了极大关注。
　　6.感谢参与录制的小朋友及他们的家长们，录制过程中的点点滴滴都深深刻在我的记忆中。当卢晗娣小朋友喊出“黄河远上白云间”，我才知道什么是震撼和彻底的释放！记得李唐小朋友在录音时因为一句没唱好，流下了眼泪，我都忘了安慰她“没关系，你很棒！”还有家长们，因为我们的录制安排在孩子们的课余时间，家长们始终坚守在少年宫录音棚外的长廊下直至录音结束。录音结束时，经常是早已过了吃饭时间，家长们就为我们叫来外卖。
　　7.、与本书的策划编辑李虹的相识，是在北京黄城根小学。那次的偶遇成为了今日的必然，是她敏锐的职业素养和努力促成了本书的出版。
　　特别感谢北京天通苑奕青音乐艺术幼儿园及院长刘培军先生的热情帮助；
　　特别感谢北京黄城根小学刘禹彤老师的大力支持；
　　特别感谢青年音乐人程锦远先生；
　　特别感谢魏国兄弟的无私帮助；
　　最要感谢我的妻子王爱军女士，正是她的发起和持久坚持、不懈努力，让我“古诗新唱”的理想得以实现。
　　最后，向所有参与演唱及朗诵的小朋友和家长们致敬！
　　这远不止一段匆匆掠过的时光，那些伟大的诗篇让这段时光格外多彩绚丽，并时刻妆点着我们更遥远深邃的梦境。

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