《高等院校新闻传播学系列教材：传播学研究方法》共分9个章节，主要对传播学研究方法作了介绍，具体包括科学研究的基本逻辑、量化研究基础、内容分析、质化研究基础、民族志等。该书可供各大专院校作为教材使用，也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。
序一
序二
第1章 科学研究的基本逻辑
1.1 什么是科学研究
1.2 如何开展科学研究
1.3 如何做好科学研究
1.4 应用案例：国家形象塑造中的议程设置
第2章 量化研究基础
2.1 测量的本质
2.2 统计分析的作用
2.3 单变量统计分析
2.4 双变量统计分析
2.5 SPSS统计分析软件的介绍
2.6 应用案例：北京高校学生电影接触情况与评价量表
第3章 调查
3.1 调查研究的历史
3.2 调查内容的准备：问卷设计
3.3 调查对象的选择：抽样技术
3.4 调查数据的收集：方式选择
3.5 应用案例：北京居民读报情况和读报意愿抽样调查
第4章 内容分析
4.1 内容分析法的历史
4.2 内容分析法的定义、分类与特点
4.3 量化内容分析法的操作
4.4 质化内容分析法的简单讨论
4.5 应用案例：职场真人秀节目《学徒》中的植入式广告研究
第5章 实验
5.1 实验的基本概念
5.2 实验的基本要素
5.3 实验设计
5.4 实验结果的检验和误差
5.5 实验的信度与效度
5.6 应用案例：《广州日报》“导读与索引”版效果实验
第6章 质化研究基础
6.1 质化研究的含义
6.2 质化研究与量化研究
6.3 质化研究的特性
6.4 质化研究的设计
6.5 质化研究的数据源
6.6 质化研究的资料分析
6.7 计算机辅助质化研究软件的介绍
6.8 应用举例：网易有关SARS报道的质化研究
第7章 访谈
7.1 访谈法的定义、分类与特点
7.2 访谈的操作
7.3 深度访谈
7.4 焦点小组访谈
7.5 基于互联网的访谈
7.6 应用案例：医学院学生的网络依赖成因与干预研究
第8章 民族志
8.1 民族志的历史
8.2 民族志的特点
8.3 民族志的关键概念
8.4 民族志的研究关系
8.5 民族志的资料收集
8.6 民族志的资料分析
8.7 应用案例：对一个彝族村落“电视与生活”关系的民族志研究
第9章 个案研究
9.1 个案研究的历史
9.2 个案研究的定义、分类与特点
9.3 个案研究的步骤
9.4 个案选择的标准
9.5 应用举例：对《夜宴》个案的跨文化传播分析
附录
正态曲线下面积表（Z=标准值）
Z检验表
x2分布临界值表
t分布临界值表
F分布表
参考文献
后记
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