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班主任心法
介绍了如何让学生适应教师的管理风格、师生争论的处理、学生交往中沟通的技巧、静待花开的心态调整、习惯与细节的关注、积极人生观的培养、规范制定的原则等,在娓娓道来中见证教育理念的贯彻。让班级一开始就“从心”而变,内在的动力去激发学生主动改变。建设“自主管理型班级”,核心支柱就是优秀的班干部管理队伍。本书包括:部分:受人欢迎?别人家的老师。第二部分:他山之石,教育素材信手拈来。第三部分:伴你前行,走出青春的泥淖。第四部分:紧要之处,你可以hold住。第五部分:无牵无碍,享受班主任生涯。
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