中学教师课堂教学言语行为研究

定　　价：99 元

• 作者：宋扬著
• 出版时间：2022/6/1
• ISBN：9787520395984
• 出 版 社：中国社会科学出版社

• 中图法分类：G424.21 
• 页码：263
• 开本：24cm

内容简介

课堂教学最重要的方式是讲述, 语言是最基本、也是最重要的交际方式。站位语用学的研究立场, 教师的课堂讲述是一种言语行为, 可以而且必须从言语行为的角度加以认识。课堂教学言语行为是以告知为核心交际意图的言语交际行为, 告知是其基本属性。课堂教学言语交际围绕着告知交际意图的实现而进行, 告知交际主体、告知交际形式、告知交际语境对告知交际意图的实现、告知效果的达成具有重要影响。