法国的知识权力(知识是一种权力,从大学到出版再到媒体,知识分子圈是如何运作的?一本书读懂法国的知识文化界!)
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知识分子对知识界的长期沉默遮掩了什么?本书列举了某些令人尴尬但常常被压制的事实。
第一,这些无党派的个人主义者实际上构成了一个党派与其说这是一个特权阶层或行会,它更像是一个非正式团体或一种社会群体:一个等级井然、备受规制、深度接合(包括通过其内部争斗)的竞争社会。第二,以反一切权势为专职,知识分子因此所施展的决定性影响力,无疑较来自官方的政治和经济权力更有效。第三,这种依靠通讯手段及其技术进步赖以生存的权力,它的重心如今从大学和出版社转移到了媒体。第四,任何权力体系都有成本,而新兴的媒体阶段可能使知识界付出高昂代价。基于客观调查、统计数据和个人经验,就上述重点进行扎实论证的作者,本人就是一个彻头彻尾、矢志不移的知识分子。
雷吉斯·德布雷
雷吉斯·德布雷(Régis Debray,1940- ),法国作家、思想家、媒介学家。针对人类社会中的文化传播现象,他提出了自己的批评理论,并命名为媒介学。雷吉斯·德布雷1960年进入巴黎高等师范学校,五年后获得哲学教师资格。同年到南美,在玻利维亚追随切·格瓦拉。1967年4月20日被捕,在法国政府斡旋下,他于四年后出狱。之后遇到了智利总统萨尔瓦多·阿连德,写了一本书《与阿连德的谈话》。他于1973年回到法国,先后担任了一系列政府职务。1996年创办《媒介学》期刊。著有《普通媒介学教程》《图像的生与死:西方观图史》《法国的知识权力》以及多部小说作品。
再版序言
告读者
绪论:巴尔扎克或动物学现状
第一章 定位
A)引子
B)首次定义
C)一个类别的历史
3.统计
A)知识分子:首次计量
B)知识分子:二次计量
C)知识分子与评估
4.响铃
A)真实的社会主义
B)神职人员
第二章 三个周期
前言
1.大学周期(1880-1930)
2.出版周期(1920-1960)
3.媒体周期(1968- ?)
补充注解
第三章 权力之逻辑
第四章 传音即命脉
第五章 等级符号及徽章
第六章 高级与低级教士
A)集中化
B)利润
第七章 竞争社会
结论