本书共分六章, 主要内容包括: 现代图书馆服务的基本理论、现代图书馆服务组织与资源、现代图书馆个性化服务研究、现代图书馆参考咨询服务研究、现代图书馆移动阅读服务研究、现代图书馆的图书资料管理与服务创新。
图书馆作为文献信息中心,以服务社会、服务读者为根本宗旨。图书馆的基本职能就是直接或间接地满足读者需求。因此,图书馆各项工作的出发点和归宿点都应立足于服务。可以说,服务是图书馆存在的前提,是检验图书馆办馆效益的标准,也是评估图书馆工作的重要指标。一个图书馆的魅力,不在于它有多少藏书,而在于它的人性化服务理念是否先进,在于它的服务质量和服务方向。
随着以网络为中心的计算机技术、通信技术、数字信息化技术的迅速发展,计算机网络以其强大的信息检索能力使得信息的传递、获取进入了全新的网络时代。搜索引擎等网络工具的不断强化与网络资源的日益丰富,改变着人们获取信息资源的方式和习惯。用户获取信息的渠道和方式日益多元化,给图书馆服务带来了强大的冲击,使图书馆的传统优势地位面临着严峻的挑战。但另一方面,各项新型信息技术在图书馆的广泛应用,使图书馆服务也呈现出一些新的特点,比如服务理念的信息化、服务内容的知识化、服务载体的网络化、服务方式的多元化、服务态度的主动化等。为此,本书主要探讨现代图书馆服务的理论和实践,使之在新的环境下快速发展,跟上时代的发展步伐。
本书以现代图书馆服务为主题,以服务创新为视角,从图书馆服务的概念与发展、本质与特征、服务理念、服务组织和方式等方面剖析现代图书馆服务的基本理论,在此基础上,探讨现代图书馆服务组织与资源,重在体现现代图书馆的个性化服务、参考咨询服务、移动阅读服务,最后探索现代图书馆的图书资料管理与服务创新。书中内容多源于图书馆的实际工作,可读性和实用性较强,所提出的观点和模式,对读者了解图书馆服务现状和发展前景有一定参考价值。
笔者在撰写本书的过程中,得到了许多专家学者的帮助和指导,在此表示诚挚的谢意。由于笔者水平有限,加之时间仓促,书中所涉及的内容难免有疏漏之处,希望各位读者多提宝贵意见,以便笔者进一步修改,使之更加完善。
赵兴雅,女,1986年1月生,汉族,现任平顶山市图书馆少儿部主任,本科,中级职称(馆员)。2005年7月毕业于平顶山学院,2005年12月参加工作至今,曾先后在少儿部,新城区分馆,财务室工作。2016年至今任少儿部主任。公开发表学术论文10余篇,出版合著2部,曾获“河南省图书情报学术成果奖”一等奖2项,获“平顶山市优秀社科调研课题”二等奖。曾参与3次全国图书馆评估定级工作;主笔平顶山市图书馆工作制度汇编、大事记和2014一2021年全民阅读活动材料汇编。多次被评为先进工作者。在中国图书馆学会举办的2018年“依法办馆创新发展——新时代公共图书馆建设与服务”知识学习竞赛活动中获得了“研学之星”称号。
第一章 现代图书馆服务的基本理论
第一节 图书馆服务的概念与发展
第二节 图书馆服务的本质与特征
第三节 图书馆服务的理念解读
第四节 图书馆服务的内容和方式
第二章 现代图书馆服务组织与资源
第一节 图书馆服务组织及其发展
第二节 图书馆服务组织文化的设计与塑造
第三节 图书馆服务资源建设与共享
第三章 现代图书馆个性化服务研究
第一节 图书馆个性化服务界定
第二节 图书馆个性化服务的方式
第三节 图书馆个性化服务的实现对策
第四节 图书馆个性化服务新方向:情景感知
第四章 现代图书馆参考咨询服务研究
第一节 图书馆参考咨询工作概述
第二节 图书馆参考咨询服务的形式
第三节 图书馆参考咨询服务的内容
第四节 大数据环境下图书馆参考咨询服务创新
第五章 现代图书馆移动阅读服务研究
第一节 图书馆服务的竞争力:移动阅读
第二节 移动阅读对图书馆服务的影响
第三节 图书馆移动阅读服务的实践探讨
第四节 图书馆移动阅读服务的创新发展
第六章 现代图书馆的图书资料管理与服务创新
第一节 图书资料管理的重要性
第二节 信息化技术与图书资料管理创新
第三节 知识创新与图书资料服务平台构建
第四节 图书资料服务助力科研发展的创新思考
《现代图书馆服务理论与实践研究》:
第二次世界大战以后,世界形势发生了重大变化,科学技术有了突破性进展。1946年,第一代电子计算机诞生于美国,带来了科学史上的重大革命。1954年,计算机第一次应用于图书馆,带来了信息的自动化,信息论、控制论、系统论等横向学科相继问世,为图书馆学与社会科学、自然科学的结合架起了桥梁,让通信技术、自动化技术等在图书馆和情报部门得到广泛应用,文献类型日益增加,文献数量急剧增长,人类社会开始进入信息时代。而信息化时代的根本特征之一是社会化,在社会化过程中,图书馆与社会的政治、经济、文化、教育乃至人们的日常生活联系得更为广泛和深刻。
图书馆的服务观念和服务工作有一个缓慢的发展过程。在漫长的发展过程中,由最初形式的藏书开放,逐步发展到外借、阅览等流通方式;由只为少数专家学者服务,发展到为广大的民众服务;由单纯的流通书刊,发展到宣传图书、指导阅读;由被动的提供文献资料,发展到主动地开发信息资源。这是一个由低级向高级、由简单向复杂、由被动向主动的历史发展过程。每个发展阶段都使读者服务工作向更高的水平迈进。
从服务观念和服务思想上来看,在强调文献的提供和传递作用的同时,必须强调对读者的教育作用。从历史发展来看,凡是较为强调图书馆服务工作的教育作用,把读者服务作为一种教育人民的手段来看待的,那个时期的图书馆服务工作就比较深入,也比较丰富和活跃,取得的成绩也比较明显和突出。所以,在读者服务工作中抓住教育作用这个重点是提高服务质量的关键。
由于读者服务工作是利用书籍来进行宣传和教育的,因此,它总是与各个历史时期的政治、文化息息相关。从上述我国近代图书馆读者服务工作的发展简史中,可以窥见中国近现代社会历史发展的一斑。
当前世界新技术革命的浪潮冲击着各行各业。作为信息交流中间环节的读者服务工作,必然会受到冲击和影响。我们必须掌握时机,一方面要在认知上追赶形势的发展,提出新的服务理念和服务思想:另一方面要应用新的科学技术来武装和发展图书馆事业,促使读者服务工作向新的方向和更高水平发展。
传统图书馆的服务主要是以文献借阅为主,而在信息网络时代的图书馆应力图突破这种局限,强调图书馆的多功能创新服务,即图书馆要深化文献信息资源服务,不仅提供文献单元服务,还要提供信息知识服务,接受各种咨询,解答各种问题。同时,还要扩大服务内容与服务领域,积极为大众提供休闲、审美、交流、健身、学习等多方面的服务。在信息化社会,图书馆服务的本质不但要强调多功能的图书馆服务,还要注意加强特色服务,特色服务的基本前提是每一个图书馆都应该建立自己的馆藏特色,以展现自己存在的个性,同时馆藏资源以某一学科领域以及相关文献为范围,在服务上有针对性,服务方式灵活新颖。图书馆因其馆藏的专一性,可以在信息知识服务上迅速形成垄断地位,提高服务的权威性及保障率。
在现代社会,图书馆服务是一种有着丰富内容和重要意义的工作,它是图书馆工作的主要组成部分,是图书馆联系社会与用户的桥梁,是图书馆工作的最终价值体现,是图书馆工作的出发点和最终目的,也是图书馆为社会的物质文明、政治文明和精神文明建设做出应有贡献的主要途径和手段。图书馆是文献信息的服务中心,而图书馆馆员作为信息资源的管理者,无论对传统的印刷品信息资源,还是对现代化的电子出版物及网络信息资源,都应利用自身的知识和技能进行有序的管理,主动搜选编辑、加工提炼生产再创信息,以便向用户提供快捷的、高质量的、针对性强的信息资源,同时还要成为信息资源管理的专家,在信息社会中扮演并担负起信息导航者的角色,辅导读者合理利用文献信息资源,引导读者以最快、最佳的方式查找所需文献,并且在整个服务过程中,要遵循省力原则,要了解到“查找、利用方便”才是吸引读者的关键。在新时期我们应积极构筑全新的知识服务平台,提高信息用户的信息意识和信息能力,以读者为中心,只有这样才能赢得更多的读者。
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