21世纪全国高职高专工商管理专业规划教材·管理沟通:理念、技能与实践
定 价:45 元
丛书名:21世纪全国高职高专工商管理专业规划教材
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- 作者:裴芸 ,崔建农 编
- 出版时间:2013/4/1
- ISBN:9787301220610
- 出 版 社:北京大学出版社
- 中图法分类:C93
- 页码:432
- 纸张:胶版纸
- 版次:1
- 开本:16开
《21世纪全国高职高专工商管理专业规划教材·管理沟通:理念、技能与实践》注重培养应用型人才的综合素质和管理实践能力,全面体现了高职高专层次教学对应用、实用、适用的基本要求。在内容的组织上,以管理沟通理论和管理者沟通技能为视角,结合高职高专学生的特点;在编写的过程中,注重理论与实践的结合与渗透,充分满足学生的职业特质、多元环境以及个性发展等需求。
全书内容共分为三部分:
第一部分是管理与沟通的理念(知识铺垫),是对管理沟通、沟通与管理者之间关系的阐述,包括沟通与管理的关系、管理沟通概论以及管理沟通策略三方面的内容。
第二部分是人际沟通技能,说明个体之间应如何沟通,为读者提供基本的沟通技巧和工具,包括如何进行口头表达、书面沟通、非语言沟通等内容。
第三部分是组织沟通实践,这部分的编写思路从“沟通实务”这个管理沟通的角度来勾勒如何与上司、同事、下属沟通,如何通过有效沟通去提高工作绩效、去管理团队、去解决冲突,以帮助相关人员掌握与组织沟通管理环节中的沟通要务。
全书结构合理,针对性、实用性、操作性强,既便于教,又利于学。适用于高职高专各专业学生使用,也可供其他相关专业的师生和社会人员进修或自学使用。
随着信息时代的迅猛发展,沟通在组织管理活动中起着越来越重要的作用。据美国一项调查显示:87%的回答者认为“沟通能力和批判性思考比计算机或其他特定的工作技能更重要”。良好的沟通能力是加强企业管理、形成良好团队精神的有力保证;而现实中,往往由于沟通意识和沟通技巧的缺乏,多数人不知如何用良好的沟通方法展示自己的专业知识和专业能力,让企业叹息人才难觅,让求职者在机会面前望而却步,让在职人员在职业发展与进步中痛失机缘。
重视培训与提高学生的管理沟通能力,是我们山西电力职业技术学院教育教学改革的一大特点。我院早在2008年就学习借鉴我院中澳合作办学电气项目课程体系,在各专业中普遍开设了“工程管理与沟通”特色课程,还编写了同名校本教材,对培养电力行业高素质技能型,生产、建设、管理与服务一线专门人才发挥了积极作用。
管理沟通类教材的适用对象已从MBA延伸到本科、硕士、博士、EMBA,但此类教材无论是从内容讲解上还是结构编排上,对高职高专层次的关注度都不够,尤其是对人文知识基础薄弱的理工科高职高专学生来讲,接受、理解方面受到了一定限制。经过三年来的教学实践、教学反思和对教材资源的不断挖掘,我们也逐渐发现了原编《工程管理与沟通》校本教材存在着诸多不适和缺陷。
裴芸,副教授,管理学硕士,高级企业培训师,现任山西电力职业技术学院企业管理系营销教研室主任,多年担任“工程管理与沟通”、“管理学实务”、“电力市场营销”等课程的教学工作,还积极承担着山西省电力公司在职员工管理沟通、物资管理等方面的培训工作,受到学生、学员的一致好评,被山西省教育厅授予“双师型”优秀教师的称号。多年来先后在国家级和省部级刊物上发表学术论文十余篇。
崔建农,副教授,现任山西电力职业技术学院企业管理系主任、外事处处长,山西省教育厅英语教学指导委员会委员。主编与参编了全国电力工业学校专业英语系列教材1-5册,山西中职英语系列教材1-3册,《新思维英语》系列教材1-3册,参编了《大学基础英语教程》、《电力科技英语翻译方法与技巧》、《电力专业英语培训教材》、《学生英语介词短语词典》、《电力实用英语口语》与《电力科技英语语法》等。在学术期刊上发表“英语否定新探”、“尝试建立英语表意否定的分类范畴”等学术论文三十余篇。
第一篇 管理与沟通的理念
第一章 管理与沟通的关系
第一节 管理与管理者
第二节 管理的核心是沟通
第三节 管理者要创建沟通生命线
本章小结
第二章 管理沟通概论
第一节 沟通与沟通障碍
第二节 沟通的类型
第三节 管理沟通的内涵
第四节 影响管理沟通的环境因素
第五节 管理沟通的原则和方法
本章小结
第三章 管理沟通策略
第一节 管理沟通主体策略
第二节 自我沟通策略
第三节 管理沟通客体策略
第四节 管理沟通信息策略
本章小结
第二篇 人际沟通技能
第四章 语言沟通
第一节 口语表达
第二节 演讲技能
第三节 求职面试
第四节 电话沟通
本章小结
第五章 书面沟通
第一节 书面沟通的类型和作用
第二节 有效书面沟通原则
第三节 如何写求职信
本章小结
第六章 非语言沟通
第一节 非语言沟通的含义及特点
第二节 非语言沟通与语言沟通的关系
第三节 非语言沟通的表现方式和运用技巧
本章小结
第七章 倾听技巧
第一节 倾听的含义和作用
第二节 倾听的障碍与策略
第三节 有效倾听的技巧
本章小结
第八章 团队沟通
第一节 团队与团队沟通
第二节 团队决策沟通
本章小结
第九章 跨文化沟通
第一节 跨文化沟通的含义
第二节 跨文化沟通的障碍
第三节 东西方文化的差异
第四节 跨文化沟通策略
本章小结
第十章 网络时代的管理沟通
第一节 网络和网络沟通
第二节 网络对沟通的影响
第三节 网络沟通的主要形式
第四节 网络沟通策略
本章小结
第三篇 组织沟通实践
参考文献
纽扣在服装上的作用也是很大的。女士服装上的纽扣式样可以千姿百态,而男士的纽扣则不宜追求新潮。西装上衣为双排扣的,穿着时一定要把扣子全系上。如果是单排扣的,还有两粒与三粒之分。前者应系上面那一粒纽扣,后者应系中间那一粒纽扣。
眼镜选配得好,可使人显得儒雅端庄。方脸的人要选大圆框、粗线条的镜框,圆脸的人宜选四方宽阔的镜框,而椭圆形脸的人最适合选框型宽阔的眼镜。在室内不要戴黑色等有色眼镜,如遇眼疾不得已而为之,应向主人说明缘由。
女士的手提包应套在手上,不要拎在手里,手提包的大小应与体型相匹配。男士在公务活动中携带的公文包应以黑色、棕色为佳。女士用的钱夹可以随手携带,或放在提包里。男士的皮夹只能放在西装的上衣内侧口袋里。
3.化妆
化妆跟衣服一样,是皮肤的延伸。常见的化妆品有眉笔、胭脂、粉、唇膏、指甲油、香水等。化妆的目的在于重整面部焦点的特征,例如,单眼皮变双眼皮、细小的眼睛变大的眼睛、扁平的鼻子显得高耸、苍白的面色变得红润等。化妆是一种身体语言,一位女士精心打扮,除了令自己更好看,还表示对他人的尊重。
4.仪态
在不同的场合,沟通者都要具有大方、得体的仪态,才能显示出自己的修养和交际技巧。
(1)办公室。无论你是主人还是访客,在公务交际中最重要的是随时保持优雅、警觉以及有条不紊的态度。在接待访客时,如果没有接待人员引导访客到你的办公室,你应该亲自出去迎接,问候来客,并且带他到你的办公室;当接待人员将访客带到你的办公室时,你应马上站起来,快步走出,热情握手,寒暄问候,表现出你很高兴见到对方,并视他为一个重要访客。当由于一些突如其来的事情打乱了你的接待时间时,如果你必须让客人等待超过10分钟,则应抽出一两分钟,到办公室外面问候客人,表明你的歉意,安抚访客的情绪。约定的人到达时,如果你正在打电话,应该马上结束,并告诉对方处理完事情给对方回电话。等客人在安排好的座位上落座后,你再坐下,请客人喝茶,然后进入谈话的正题。
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