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动手做科学 读者对象:本书适用于小学生
本书从不同角度审视纸杯, 发现了纸杯更多的利用价值。比如听到纸杯里声音, 联想到共振, 就可以制作一个共振演示器, 通过这个共振演示器又能联想到次声波武器的工作原理; 再比如由纸杯的形状切入, 想到旋转体, 想到气压, 想到做一个飞行器等。从小小的纸杯出发, 发散孩子们的思维, 让孩子们从玩中发现不一样的纸杯世界。
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