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伴学生成长 读者对象:本书适用于教育工作者
本书是一部教育论文集, 有作者二十年前初任班主任时的感悟和体会, 也有在接手年级工作, 以及学校德育管理工作 的思考与沉淀, 另外也收录了近期正在进行的关于班主任校本培训的研究。划分成班主任工作点滴、年级管理工作感受、对学生工作的思考、班主任专业化校本培训研究、从教三十二年的回忆与分享五个板块, 以期将教学经验汇集成书, 以供读者参考。从中可见, 教师的一生, 该是努力精进, 不断提升自我的一生, 无论在什么阶段、哪个位置, 都应该不遗余力地学习成长。
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