新时代背景下英语教师的专业发展研究_顾红霞著_9787573120731

　　《新时代背景下英语教师的专业发展研究》共分八章。第一章主要从新时代的内涵入手，分析了英语教师专业发展的相关概念以及影响因素，阐述了新时代背景下英语专业教师的素质与角色定位，同时还探讨了新时代背景下英语专业教师专业发展面临的机遇与挑战。第二章到第七章主要从教学研究、叙事教学、行动研究、校本教研、学习共同体、教学反思、教学日志、教学案例、信息素养、数字素养、跨学科素养、测评素养多个维度论述了新时代背景英语专业教师专业发展的相关知识，并提出了相应的发展路径或策略，为英语专业教师专业发展拓宽了思路。第八章主要结合新时代背景，从慕课、微课、翻转课堂三个方面探索了英语专业教师专业发展的新突破，为英语专业教师的专业发展指明了方向。
　　总之，《新时代背景下英语教师的专业发展研究》从多个视角阐述了英语专业教师专业发展问题，为英语专业教师专业发展提供了多种路径和手段。

　　在经济全球化和文化多元化的时代，世界各国之间的交流与合作日益频繁。在这一过程中，语言的作用不容忽视。作为国际通用语言，英语已经渗透到人类社会生活的各个领域，它在世界各国的文化交流、经济合作、贸易往来中起着不可替代的作用，也成为世界各国教育发展战略的重点。进入新时代以来，信息化、多元化、全球化成为当今时代的代名词，这些都促进了社会的不断发展。我国社会对英语人才的要求越来越高，急需培养大批综合型、创新型、实用型高素质英语专业人才来担当中国融入世界体系和民族振兴的重任。而高素质英语专业人才的培养离不开英语教师的支持。英语教师担负着对学习者进行英语专业课程的授课任务，英语教师的专业知识、教学技能、业务素养都直接影响着学习者学习的兴趣和学习水平的提高。为了切实提高英语教学质量，实现英语教学目标，为社会发展培养出高素质、高素养、高水平的英语专业人才，最为有效的手段就是促进英语专业教师的专业发展。
　　教师的专业发展并不是一个静止的过程，而是一个不断充实、不断更新知识的过程。从某种意义上而言，没有英语专业教师的专业发展，英语教学就很难取得良好的教学效果，英语教师的历史使命也就无法完成。因此，英语专业教师的专业发展是英语教学发展的关键因素，也是教育改革与发展的必然要求。目前，很多学校纷纷致力于英语专业教师专业发展研究，坚持以质量为核心，以需求为导向，以评估为手段，坚持专业内涵建设，通过重视英语专业教师专业发展来提高英语专业教师的整体素质和综合能力，真正为新时代英语专业人才的培养提供师资保障。因此，在新时代如何促进英语专业教师专业发展成为目前教育界亟待解决的问题。鉴于英语专业教师专业发展的重要性，作者在总结前人研究成果及自身科研经验的基础上系统梳理了新时代英语专业教师专业发展的相关知识并编选了此书，以期能够为英语专业教师专业发展研究提供有益借鉴。
　　本书共分八章。第一章主要从新时代的内涵入手，分析了英语教师专业发展的相关概念以及影响因素，阐述了新时代背景下英语专业教师的素质与角色定位，同时还探讨了新时代背景下英语专业教师专业发展面临的机遇与挑战。第二章到第七章主要从教学研究、叙事教学、行动研究、校本教研、学习共同体、教学反思、教学日志、教学案例、信息素养、数字素养、跨学科素养、测评素养多个维度论述了新时代背景英语专业教师专业发展的相关知识，并提出了相应的发展路径或策略，为英语专业教师专业发展拓宽了思路。第八章主要结合新时代背景，从慕课、微课、翻转课堂三个方面探索了英语专业教师专业发展的新突破，为英语专业教师的专业发展指明了方向。
　　总之，本书从多个视角阐述了英语专业教师专业发展问题，为英语专业教师专业发展提供了多种路径和手段。本书在写作过程中查阅了很多国内外资料和文献，吸收了很多与之相关的最新研究成果，借鉴了大量学者的观点，在此表示诚挚的感谢！由于教师专业发展具有创新性，再加上笔者个人能力有限，书中难免存在不足或遗漏之处，请广大读者批评指正。

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