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病理学与病理生理学 读者对象:高职
本书包括17章,教材涵盖病理学和病理生理学内容,但章节内容独立,以适应不同专业、不同院校、不同师资状况的教学需要。章节顺序照顾到大多数教师的习惯,按病理学总论、病理生理学总论、病理学和病理生理学各论的顺序排列。教材突出思想性,以“思政课堂”的形式渗透课程思政,培养学生基本职业道德素养,提升课程思政的育人水平,牢固树立国家意识,深挖教育资源中的思政教育资源,紧扣国家政策。突出科学性,紧密结合专科层次教学特点及专、本衔接要求设计教学内容,教材内容科学、准确,能满足专科层次各专业需求,并为学生继续学习提供指导。
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