本书是根据职业技术教育教学要求,秉承立德树人,德技并修的教学理念,以单片机开发应用为主线,以培养岗位职业能力为目标,以项目导向、任务驱动为架构,以企业工程实例为载体,按照新形态教材来编写的。书中配套了相应的信息化教学资源。
本书共有八个项目, 分别介绍了基础知识、 霓虹点亮、 数码显示、抢答控制、报警控制、电子时钟、串行通信、STM32应用等内容,每个项目都由若干个任务组成,循序渐进、由浅入深地把知识、技能和素质渗透到学习全过程,最终实现该项目中具体电子产品的开发。每个项目末均配有一定数量的思考练习题。
本书可作为应用型本科和高职高专自动化类、电子信息类、通信类、机械制造类、汽车类等专业的教材,也可作为成人教育、自学考试和单片机工程师的培训教材,还可作为标准件企业和智能制造相关企业
培养高端技能人才的参考书。
本书的主要特点有以下几个方面:
(1) 课程思政建设。本书秉承立德树人, 德技并修的教学理念,以科技强国,学习报国为价值引领,深度挖掘并提炼各项目任务中所蕴含的思政元素,将思政元素在书中润物细无声地与专业知识技能有机融合,构建出模块化、系统化的课程教学体系。
(2) 岗课赛证融通。本书按照实际生产和岗位工作流程,结合岗位能力需求、职业技能大赛技能要求以及1 X职业技能证书要求,重构课程教学内容,以企业实际项目为载体,整理序化出8个项目、23个任务。
(3) 线上线下混合教学模式。本书依托单片机应用技术精品在线开放课程平台完成课前的线上预习、测试、答疑互动等环节以及课后的作业和虚拟仿真平台的实操练习,依托单片机教学做一体化教室完成课中的线下课堂教学、电子产品的设计制作与调试等内容,真正实现了线上线下混合教学。
(4) 多元化的课程考核评价。本书包括过程性考核和期末考核,过程性考核以每个项目为考核单元,包括课程思政育人成效、精品在线课程学习和课堂学习,期末考核包括课程思政考核、线上理论和实操考核以及线下技能考核三个部分,实现了多元化课程考核评价。