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学习力
本书主要介绍昌乐一中英才实验学校对“五学”课堂范式的研究与实践,不仅有理论上的阐释,更有取之可用的实践案例。本书共分为五篇:“理念篇”主要介绍构建“五学”课堂范式的相关理念;“学程篇”主要阐述学程编写的意义、原则、方法以及学程设计范例:“教程篇”描述了教程设计的意义、方法、原则,并呈现了新授课、复习课和讲评课的教程案例;“纲要篇”主要阐述课程纲要编写的意义、内涵以及原则,并呈现了不同课型的学期课程纲要,“课型篇”主要介绍了新授课、复习课、讲评课三种课型的实施建议及课堂实录,“评价篇”呈现了中、小学两个学段不同学科的评价标准以及学校合作互学的学习气氛。
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