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小学科学“品质课堂”教学样态
本书共分为四部分。第一部分是概论,内容包括“品质课堂”的内涵及其对小学科学课堂教学的启示;第二部分是探究式教学案例及点评;第三部分是项目式教学案例及点评;第四部分是大单元教学案例及点评。本书以图文并茂的形式对基于“品质课堂”理念的小学科学课堂教学改革内容、方向、样态等进行梳理,为读者学习、模仿提供参考。全书紧密结合小学科学课堂教学的现实问题,基于学科核心素养,注重学科育人、问题解决,突出案例研究,反映课堂教学改革的新成果,有利于教师解决教学中的实际问题,促进教师专业发展。
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