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高校课程思政与大学生素质教育发展研究 读者对象:本书适合高校课程思政与大学生素质教育发展研究者使用
本书从高校课程思政概述入手,介绍了高校课程思政的概念、特点、原则及其在高校教育体系中的地位和作用,并从课程设计、教学方法、评价体系等方面提出了高校课程思政的实施策略和建议,在阐述了大学生素质教育的目标、内容和要求及大学生素质教育的实践路径和方法的基础上,分析了高校课程思政与大学生素质教育的内在联系和融合途径,深入探讨了高校课程思政与大学生人格培养、创新能力培养、社会责任感等方面的内容。
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