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小学数学教学与问题驱动教学法创新实践
本书从为读者提供实际角度出发,共用九章内容系统化地为读者讲述中小学数学的基本认识,数学教育的两个基本道理,小学数学能力培养,小学数学问题解诀学习与数学学习的课堂分析,数学思维与数学课堂教学中思维能力的培养,教学中加强教师课堂多元评价能力,数学素质教育,基于生命教育理念影响下的小学教育管理研究,教学理念、目标创新的确立与教学方法的运用创新。通过阅读本书,读者将更加熟悉中小学数学教育与教学管理。
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