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外语教学理论选读 
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该教材拟针对英语专业本科或者研究生，具有教学理论与教学研究相结合的特点，培养学生教学的学生观、语境观、认知观、语用观与反思观，使其能够适应基础英语教育课程改革的要求，理解英语学科核心素养的内涵，树立基于理论、创新教学的意识，不断提升科学严谨的教研精神和研究能力、终身学习的意识和能力。该教材内容旨在实现三个目标。通过外语教学法的发展史、语言教学与学习的发展趋势可以了解历史、洞悉规律；通过对二语习得与授得、动态系统理论与个体差异、学习策略的学习可以学会如何研究学生、探索学习策略，使未来的教学策略更加有的放矢；通过语境理论、图式理论、语用失误与教学、反思性英语可以提高对教学的理性认知，在反思中获得职业发展。
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