“一校一策”课程规划

定　　价：56 元

• 作者：李百艳
• 出版时间：2025/4/7
• ISBN：9787576058659
• 出 版 社：华东师范大学出版社

• 中图法分类：G612 
• 页码：268
• 版次：1
• 开本：16开

内容简介

本书阐述了研制学校整体课程规划的七个重要环节，即分析学校课程情境、厘定学校课程目标、巧构学校课程框架、丰富学校课程内容、激活学校课程实施、改进学校课程评价以及深耕学校课程管理。同时，书中附有7所一线学校（幼儿园）的“一校一策”课程规划真实案例，能有效帮助学校充分运用课程自主权、推进自主性变革。

编辑推荐

学校课程规划是学校充分运用课程自主权、推进自主性变革的关键路径。研制学校课程规划要综合采用归纳与演绎的循环思维，采取理论、研究与实践互动的方式，既考虑课程理论的意涵与观照，又不脱离学校实践情境，使研究与行动有机结合、设计与实践合理融通、总结与提炼不断互动，实现理论与实践的双向融合与互补，不断生成大家认同的学校课程规划，推动学校课程自主性变革。可以说，学校课程规划是多主体共同参与课程变革的过程，也是“课程人”追求心灵自由与解放的过程。

作者介绍

李百艳 上海市浦东教育发展研究院院长，上海市特级校长，上海市特级教师，正高级教师，教育博士。荣获“上海市教育功臣”等荣誉称号。教育部“国培计划”名师领航工程李百艳工作室主持人，上海市第四期“双名工程”“高峰计划”名校长，中国教育学会第九届理事。曾任上海市建平实验中学校长、党支部书记，浦东新区初中教育指导中心主任等职。出版《对话与超越》《用父母心办教育》等多部专著。 刘玉华 上海市浦东教育发展研究院副院长，上海市南汇第二中学校长，上海市特级校长，上海市特级教师，正高级教师。上海市第四期“双名工程”“攻关计划”主持人，上海市浦东新区名校园长基地主持人，惠南学区治理委员会主任。出版《学校教育的历史使命》《问题导向的学校课程发展》等专著，在《上海教育》《上海教育科研》等刊物上发表文章数十篇。

文 摘

学校课程规划研制，7个“一校一策”课程规划特色案例