《什密特钢琴五指练习曲(作品16)》包括五指练习213条,其中有大小三和弦、属七和弦、减七和弦的原位琶音和转位琶音同向以及反向练习等。在五指练习中,从第34条到169条,加入了保持音的练习(从保持一个音到保持四个音),这也是《什密特钢琴五指练习曲(作品16)》的一个重要特点。《什密特钢琴五指练习曲(作品16)》作者什密特对练习的要求是:每条练习至少弹10至15次(省去最后1小节的四分音符,直到最后一次才弹出来);先分手练习,然后再两手合起来。弹奏时要平稳而安静,先慢速直至手指弹得灵活有力时再逐渐加快。另外,每条练习还要求用同样的指法进行移调弹奏。
序|钢琴,其演奏技巧的格进离不开系面科学的手指练习。这些练习不仅美系手指的灵活性,力度的均勻性,更涉及对|鍵盘的敏感度和音乐的理解力。而在众多钢手指练习教材中,《什密特钢琴五练习曲》其独特的编排和教学理念,已然成为钢琴学习者们不可或缺的良师益友。|对于初、中级阶段的琴学习者而言,这本教材对训练手指的独立性与灵活度具有很强的针对性。从简单的五指练,曾加单音和双音的保持音,再到手指位置变化、音阶与琶音的跑动练习等,什什密特设计了一系列循序渐进的练习条目。配合科学的触健方法、速度安排及练习强度,钢琴学习者们将能有效的克服钢琴演奏技术上的难题,为演奏不同风格的|钢琴作品打下坚实的基础,与此同时,这本教材在练习序的编排上更注重科学性与人性化,比如相近的练习会考虑到|指的休息与恢复,可以一定程度的遊免高强度练下的手指过度妓芳。这本教材另一个特点是篇幅的设计,书中的每一条练习都是短小精的,相比冗长而机械的练习,没有过多的识谱负担,更容吸引学习者的注意力,有助于快油理解每一条练习的规律和重点,并在较短的时间内感受到进步和成就感,从而保待学习的热情和动力,而且,这种精练的编排,包括对一些重复和模进的省略,反而可以调动学习者主动思考的能力,|產免了"照葫芦画瓢”的无趣。|说到趣味,什密特在五指练习中还巧妙的设计計了多种手指跑动的排列组合。当教师积极引早学习者去发现和思考其中奧妙时,会给原本枯燥的技术练习增添一分乐趣,作为学习者,还可以尝试举一反三,通过教材的启发,寻我更多的手指|排列方式,再搭配上不同的调式和节奏加以变化,就能够实现练习中的拓展与创新。总体来说,在钢琴学习越来越注重效率和创新的今日,《什密特钢琴工指练习曲》作为集实用性、系统性、岩发性等多|维一体的钢琴手指练习教材,其应用价值不忽视,这也是将其再版的意义。同时,此版本通过校对原務,对个別音和法做了修订.仍需强调的是,手指练习犹如打一坎璞王,最重要的是耐心和恒心。每-个音符的弹奏,每一次手指的移动,都是|对学习者技术和音乐感悟的提升,因此,希望每-位钢教师和学习者都能创造性地使用好这本教材,在练K习中按到乐黑与成就感,不仅仅是L械地重复,而是带着对音乐的理解和表达。也期待这本教材可以助力每一个在钢琴艺术道路上孜孜|追求的朋友飞得更高,走得更近!张汉超|2024年6月12日
什密特,德国钢琴音乐家。
张汉超,北京师范大学未来教育学院教师
目录
使手指独立不倚和动作均銜的练习,1拇指从他指下移过,弹奏音阶和琶音的预各练习,21附录25|音阶综习.251.大调音阶…2和声小调音阶…:263.旋律小调音阶…二、琶音练习,-28301.大三和弦302.小三和弦·323.属七和弦·354.三和弦与厲七和弦的综合练习…35三、半音阶练习…36四、和弦进行,37五、双三度育阶练习38六、双三度半音阶练习39七、双六度半音阶续习…..40八、双六度音阶练习40