当前，初入大学的年轻人，往往面临数字技能基础薄弱、信息获取能力与分辨力不足、注意力与自制力水平偏低、数据安全意识薄弱、数字法律和数字道德意识不强等数字化社会适应力不足的问题，大学生数字素养培育问题日益凸显。因此帮助大学生提升数字素养，培养其终身学习能力迫在眉睫。
作为应对人工智能时代挑战的大学生数字素养通识读本，本书针对当代大学生在学习和生活中的实际痛点需求，围绕数字信息资源高效获取、数字社会真假信息甄别、大学生知识管理、社交媒体表达与创造、时间与注意力管理、网络安全与风险防范、算法素养与伦理等核心内容展开。整合媒介素养、信息素养、算法素养、数据素养的核心内容，通过场景引入、案例分析、数据可视化、在线资源、思考讨论等方式，全面助力当代大学生数字素养提升，培养其终身学习能力和创造力。
张橦，跨学科研究者，大连理工大学人文学院新闻与传播学系副教授、硕士生导师，辽宁省哲学社会科学青年人才培养对象。浙江大学公共管理学博士后，北京师范大学经济学博士和教育学硕士，中国传媒大学管理学学士和文学学士。围绕新媒体、公众参与、数字治理开展研究，发表中英论文二十余篇，主持及参与国家社会科学基金项目、国家自然科学基金项目等十余项，资政建议获中宣部、中央网信办等采纳与批示十余篇，主讲“传播学概论”“数字素养提升俱乐部”等课程。
武文颖，大连理工大学人文学院副院长、教授、博士生导师，获评宝钢优秀教师、辽宁省教学名师、大连理工大学教学名师等。主持教育部首批新文科研究与改革实践项目和辽宁省教改项目多项，获批辽宁省一流本科课程四门，获得辽宁省教学成果奖五次，以及大连理工大学教学质量优秀奖等多项。主持国家社会科学基金项目两项，主持和参与省部级、市校级课题三十余项，发表学术论文五十余篇，撰写出版专著、编著作品五部。
第一章 导 论
第一节 数字素养：概念与特征
一、概念演变：从信息素养与媒介素养到数字素养
二、政策发展：数字素养相关政策呈井喷式增长
第二节 当代大学生数字素养
一、大学生数字素养的内涵
二、大学生数字素养的重要性
三、大学生培养数字素养的紧迫性
技能篇
第二章 数字侦探
第一节 数字信息资源获取困境及原因
第二节 在信息海洋中寻找有价值的珍珠
一、建立有效的信息检索机制
二、善用垂直搜索
三、掌握高级搜索语法
四、走出“算法陷阱”
五、跨越信息鸿沟，重塑公共价值观
第三章 真伪辨识师
第一节 数字信息的真伪难题
第二节 拨开数字时代的信息迷雾
一、分享之前想想“绵羊”（S.H.E.E.P.）
二、文本资源中的虚假信息及甄别技巧
三、图像资源中的虚假信息及甄别技巧
四、音频资源中的虚假信息及甄别技巧
五、视频资源中的虚假信息及甄别技巧
六、软件和应用程序中的虚假信息及甄别技巧
第四章 数字收藏家
第一节 个人文件管理困境及原因
第二节 文件存储与管理技巧
一、文件存储与管理策略
二、文件搜索与调用策略
三、及时备份与云存储策略
四、保持内存健康与管理体系优化
第三节 提升个人文件管理能力的具体策略
第五章 数字故事讲述者
第一节 网络参与的影响
一、风起云涌：网络参与的时代背景
二、春风化雨：网络参与的正面滋养
三、暗流涌动：网络参与的潜在阴霾
第二节 数字故事组成
一、数字内容创作基础
二、数字形式多模态
第三节 讲好数字故事
一、克服线上线下交往融合困难
二、增强数字伦理问题意识
三、理顺数字故事叙事逻辑
四、培养沟通与表达的艺术
五、提高数字形式多模态认知
意识篇
第六章聚焦大师
第一节 数字时代的注意力挑战
第二节 数字化生活对心理健康的影响
第三节 培养健康的数字生活习惯
一、应对数字时代的注意力挑战
二、提高数字时代的心理健康水平
第七章 时间的艺术家
第一节 时间管理的重要性、困境与原因
一、时间管理的重要性
二、多任务处理的挑战
三、遭遇时间管理困境的个人原因
第二节 时间管理的基本原则与策略
一、最优先目标原则
二、自我控制原则
责任篇
第八章 数字守护者
第一节 网络攻击
一、什么是网络攻击
二、网络攻击需承担的法律责任
三、网络攻击的危害
四、如何防范网络攻击
第二节 网络暴力
一、什么是网络暴力
二、网络暴力的成因
三、实施网络暴力需承担的法律责任
四、如何应对网络暴力
第三节 网络诈骗
一、什么是网络诈骗
二、网络诈骗的常用手段
三、实施网络诈骗需承担的法律责任
四、如何防范网络诈骗
第四节 网络谣言
一、什么是网络谣言
二、传播网络谣言需承担的法律责任
三、网络谣言的危害
四、如何应对谣言传播
第五节 个人信息保护
一、什么是个人信息保护
二、侵犯个人信息需承担的法律责任
三、个人信息泄露的危害
四、如何保护个人信息
第六节 知识产权
一、什么是知识产权
二、知识产权的重要性
三、侵犯知识产权需承担的法律责任
四、如何保护知识产权
专业发展篇
第九章 科研魔法师
第一节 文献检索的重要性与基本步骤
一、文献检索的重要性
二、文献检索的基本步骤
三、科研伦理与规范
第二节 在线科研与学习资源的利用
一、文献筛选与评价
二、文献管理工具
三、在线学习资源与数字工具
知识篇
第十章 未来探险家
第一节 最新数字趋势探索
一、元宇宙
二、生成式人工智能
三、自动驾驶
四、空间计算
五、脑机接口
六、量子技术
第二节 适应技术变革的策略
一、人工智能发展掀起数字技术变革
二、不同种类大语言模型概述与应用
三、提示工程
第十一章 科技变革先锋
第一节 各领域中的数字技术新机遇
一、AI 助力医学革命
二、AI 在智能工业中的应用
三、AI 为游戏开发带来机遇
四、AI 赋能教育教学
五、AI 引领创意新潮
六、AI 为金融注入新活力
七、AI 重塑科研工作
第二节 虚拟现实与增强现实赋能教育发展
一、虚拟现实与增强现实的兴起
二、虚拟现实与增强现实在教育中的应用
三、在线协作与远程学习
四、学习分析与数据驱动决策
五、数字技术促进实践与项目导向学习
六、数字化学习系统的设计与实施
后 记
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