《新加坡中文教育发展研究》是区域国别中文教育研究成果之一,基于文献研究、访谈等方式,以政策规划、教育实践、语言生活、学术研究等为切入点,力求呈现多语言和多元文化共生背景下新加坡中文教育的发展历程、现状特征、特质风貌和问题挑战,探究国家意志、语言规划、政策体系、教育安排和语言管理对中文教育的影响,探析中文在当地语言生活、身份认同、族群情感系连、文化传递等方面的作用,为中文教育在新加坡的赓续发展提供借鉴与启示。
马晓乐 教授,博士生导师,山东大学国际教育学院院长、教育高等研究院副院长、中华传统文化研究与体验基地执行主任。兼任世界汉语教学学会常务理事、山东省国际中文教育研究会会长。主要从事语言与文化传播、国际中文教育、中华传统文化体验教育等方面的研究,出版著作《魏晋南北朝庄学史论》,主编《语言教育与文化传播》等,在《文史哲》《山东社会科学》《国际汉语教学研究》等期刊发表论文多篇。
第一章 新加坡中文教育的政策规划与实践/001 第一节 历史与社会发展述要/002 第二节 语言规划与语言政策/012 第三节 中文教育发展脉络/023 小结与思考/029 第二章 新加坡中文教育概况与发展特色/035 第一节 中文教育机构与学习者/037 第二节 中文教师及其职业发展/061 第三节 中文教材与教学资源/069 小结与思考/086 第三章 新加坡语言生活中的中文发展/092 第一节 家庭语言生活/094 第二节 领域语言生活/104 第三节 中文发展新貌/124 小结与思考/147 第四章 新加坡中文教育的学术研究/156 第一节 学术研究成果述要/157 第二节 中文教育研究历程/167 第三节 华文研究与实践/179 第四节 华文文学传播与变迁/189 小结与思考/197