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内科护理学
本教材的编写按照全国职业教育大会精神和推进健康中国建设战略要求,以体现对“人”的整体护理观,体现以“人的健康为中心”的优质护理指导思想,教材内容以护理程序为基本框架,按病因及发病机制、护理评估、常见护理诊断问题、护理目标、护理措施、健康教育、护理评价七个方面进行编写。全章共分9章,第1章绪论,第2-9章为内科各系统疾病患者护理的内容,教材内容合理、逻辑严谨、层次分明、重点突出、图文并茂。作为高职高专护理及相关专业学生的教科书使用,部分临床护理人员亦可参考,使用人数众多,使用范围广泛,且作者可以包销部分教材。
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