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伤寒证象析要
本书的编写思路并未参照国内同类课程中现有的本科、研究生等阶段教材编写方式与体例,创造性地根据学生原有基础、未来临床科研等方面需要及本课程学术内涵的历史传承规律,以《伤寒论》中最常出现的28个主证为纲要,对原著条文和相应经方予以总结归纳,并甄选历代《伤寒论》学者注释以增进读者对条文的理解,提高其中医思维能力。为避免与本科阶段教学内容相重复,教材以“证”为线索和条文方药的分类依据。在原文诸多主证之中选取临床中最为常见且最具代表性的见证,并借助宋代医家许叔微《伤寒百证歌》等文献著作作为选证依据,确保本教材的传承性与前瞻性。
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