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校园欺凌的影响因素、后果及中介调节机制研究
本书基于PISA2018中国四省市(北京市、上海市、江苏省、浙江省)的数据库,对15岁中学生遭受校园欺凌的影响因素、后果和中间调节机制进行系统研究。本书通过实证研究,对校园欺凌的影响因素、后果,以及校园欺凌对感知同伴合作的影响的中介调节机制进行了探讨。本书的研究成果为为预防和干预校园欺凌,提升学生的整体生活质量与学校满意度提供了重要参考,并为教育工作者及学生家长提供了教育指南,有助于对青少年的培养,以及和谐校园文化的建设。
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