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“双一流”视域下高校国际化办学与绩效考核研究
本课题以世界高等教育及其国际化发展特征和未来发展趋势为基础,综合运用文献分析、问卷调查、个案研究和统计分析等研究方法,沿着“宏观—中观—微观”的逻辑思路,针对我国高校国际化办学及其绩效考核体系开展系统研究,拟重构科学、合理和系统的国际化办学绩效评估体系,从而稳步提升我国高等教育办学质量和国际竞争力。本书旨在构建符合当前发展需求的省属高校国际化办学绩效评估体系,使绩效评价的质量提升和价值贡献相统一,具有一定的理论创新性。
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