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硕士研究生非正规教育探微
本书立足于质性访谈素材,分析硕士生在非正规教育中所面临的学习问题,探讨可行的对策与建议。以学生发展理论、教育服务理论和学生消费者理论为指导,解答了硕士生非正规教育的八大问题:出于何种目标动机?拥有何种设施条件?采用哪些制度规范?蕴含哪些交流交往?面临哪些学习困境?运用哪些学习策略?采用哪些质量保障?在调查和分析基础上从学习适应、自我管理、制度创新和运营监管等方面,提出了具有针对性的改进建议。
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