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学习困难学生基础认知能力提升研究与实践
定 价:59 元
作者:刘朦朦
出版时间:2025/4/1
ISBN:9787522208343
出 版 社:华夏出版社
中图法分类:
G622.46;G625.5
页码:
纸张:
版次:1
开本:16开
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内容简介
本书从基础认知能力提升的理论解释出发,详细论述了认知能力发展的相关理论,细致分析了学习困难学生的认知加工特征,依托认知能力理论框架和长期的一线实践经验,针对小学低年级学生的学习特征和规律,提出了学习困难早期认知加工需要改善的领域,并以此设计课程方案,开发课程资源,开展实验研究,验证实验结果,既体现了作者扎实的理论功底,也突出了实践效果。
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