中学古诗文教学中的文体与注释

定　　价：88 元

• 作者：常志伟
• 出版时间：2025/8/1
• ISBN：9787522751023
• 出 版 社：中国社会科学出版社

• 中图法分类：G4 
• 页码：0
• 版次：1
• 开本：16开

内容简介

本研究针对统编版中学语文教材中古诗文的注释系统展开了全面分析，重点揭示了三个关键问题：字际关系注释术语的精准度不足、部分古今词义差异大的词语应注未注、以及注释在串讲文句时存在的模糊性。本书基于前人研究，对这些问题进行了调查统计，旨在为中学一线语文教师提供准确、有价值的参考资料。本书深入探索了中国古代文体特点与中学古诗文教学的融合方式，并结合语文核心素养的培养需求，对“三步教学法”在古诗文阅读教学中的应用进行了阐述。 本研究不仅为中学语文教师提供了关于古诗文注释的详细指导和教学建议，还通过对争议注释的个案研究，为统编版中学语文教材的进一步修订和完善提供了有益参考。本书的出版，有助于中学语文教师更好地教授古诗文，提升教学质量，同时加深学生对中华优秀传统文化的理解和热爱。

作者介绍

常志伟(1978.3-)，南京师范大学毕业获文学博士学位，副教授，河南师范大学兼职硕士生导师，中国训诂学学会会员。主要从事南北朝时期汉语语法历时演变与南北差异研究。主持并完成河南省哲学社会科学规划项目、河南省一流本科课程 “古代汉语”建设项目、河南省专业学位研究生精品教学案例项目、河南省教师教育课程改革项目和河南省教育厅人文社会科学研究项目各1项。现主持国家哲学社会科学基金一般项目、河南省教师教育课程改革项目各1项；出版专著1部《<魏书>副词研究》（中国社会科学出版社），发表论文27篇，其中中文核心以上期刊10篇；获市厅级科研成果奖3项。