跨学科学习与学习环境设计

定　　价：89 元

• 作者：万昆
• 出版时间：2024/11/1
• ISBN：9787522752297
• 出 版 社：中国社会科学出版社

• 中图法分类：G4 
• 页码：0
• 版次：1
• 开本：16开

内容简介

跨学科学习与学习环境设计既是教育技术领域研究的热点问题，也是学习科学领域关注的核心问题。推动学习方式变革，探索学生核心素养的培养，是当前深化基础教育课程改革、落实立德树人根本任务的内在要求。核心素养时代的学习方式的变革既要突破学科学习的局限，又呼唤着跨学科学习。本书不仅从理论上系统介绍了什么是跨学科学习，探讨了跨学科学习与学习环境设计的关系，而且基于学习科学视角构建了促进跨学科学习发生的学习环境设计模型，从操作层面为中小学教师实施跨学科教学提供了的策略，并通过实验研究验证了促进跨学科学习的学习环境设计模型的有效性，为开展跨学科学习提供了理念、策略和工具支持。

作者介绍

万昆，博士，副教授，硕士研究生导师，华东师范大学教育技术学博士研究生毕业，研究方向为跨学科学习、学习科学与技术、教育数字化。上饶师范学院发展规划办主任，江西省新时代赣鄱先锋、上饶市优秀共产党员、上饶师范学院校学术委员会委员、教育组学科学术分委员会副主任委员，学校师范教育协同提质计划领导小组办公室副主任、江西省哲学社会科学重点研究基地教师发展与数字化研究中心副主任，中共江西省委办公厅信息决策咨询专家，江西省教育学会中小学信息技术教育专业委员会副理事长。2021年获江西省社会科学优秀成果奖二等奖、江西省基础教育教学成果奖一等奖，主持教育部人文社会科学规划青年项目、江西省社会科学规划青年项目等10项，发表CSSCI论文30余篇。