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对分课堂在工科专业中的应用
专著,本书探讨对分课堂教学法在建筑类专业中的实践与研究,共分3个层次8章。第1层次为总论,涵盖第1、2章,分别阐述对分课堂的内涵及操作要点,探讨工科专业教学特点与现状,引出对分课堂在工科教学中的必要性和可行性。第2层次聚焦对分课堂在建筑类专业教学中的实践与反思,涵盖第3~6章,从建筑学教育与对分课堂的关联、理论课、理论实践结合课、实践课等多方面展开,分享实践案例及应用经验。第3层次为总结,涵盖第7、8章,探讨对分课堂在工科专业中的应用策略,分享实践心得并展望未来。附录收录了教师的学习心得与教案节选。
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