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基于国际中文学习的形容词释义模式研究
本书以《现代汉语频率词典》《现代汉语分类词典》为依据,在新汉语水平考试(HSK)六级词汇(5000词)中选取“宽”“窄”“软”“硬”“紧”“松”“重”“轻”“好”“坏”“苦”“甜”“贫”“安”共7类14个单音节形容词作为研究对象,先构建单字平衡语料库,然后在语料分析的基础上,以《现代汉语词典》为蓝本,以《现代汉语规范词典》《现代汉语学习词典》《牛津高阶英语学习词典》《柯林斯高阶英语学习词典》和《朗文当代高级英语辞典》为参考词典,探索了基于物性结构和论元结构理论的现代汉语单音节形容词义项划分和义项描写的方法,力图提高形容词义项描写的准确性与系统性,帮助语言学习者能够更好地学习和使用形容词,同时尝试运用生成词库理论优化形容词教学实践。
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