2016张剑考研英语黄皮书历年考研英语真题解析及复习思路_曾鸣张剑刘京霄　编著_9787510082504

　　（1）《2013-2015全真试题精解》
　　就“真题文章”进行深入细致的脉络梳理，引导考生领会作者如何通过特定的行文逻辑和论证方式、赋予文本丰富的内涵，并就热点话题和传统文化添加背景知识，以助考生深入理解文章且做好文化背景储备。
　　就“真题试题”致力于引导考生学会抓取题干关键信息、准确定位原文、快速找到答案，并向考生揭示：命题人为何在某处设题？为何采用这一方式设题？正确项如何设置？干扰项陷阱来自何处？
　　就“题文结合”设置“考题速览”，以引导考生通过浏览考题迅速抓住关键信息，并从中把握文章主题及命题人着眼点，从而提高阅读速度和答题正确率。
　　（2）《考研英语应试精华》
　　对历年真题的篇章特点、相应命题方式及解题策略进行全面的总结提炼。考生可借其彻底消化历年真题中的难点和重点，将自己前期复习过程中的零散收获提炼为系统知识，最终形成自己的答题思路及策略。
　　（3）《2013-2015成套真题》
　　独立装订的全真试题为考生提供身临考场的体验。

　　2015年全真试题解析
　　朋友间具有相似基因
　　本文选自2014年7月15日IBTimes（《国际财经时报》）一篇题为DNAofFriendship:StudyFindsWeareGeneticallyLinkedtoOurFriends（友谊DNA：研究发现朋友间具有相似基因）的科普类文章。全文以“朋友间有相似基因”这一观点引出以此观点为结论的一项研究，并由此展开介绍其研究方法以及研究发现。
　　ⅠThoughnotbiologicallyrelated①,friendsareas“related”asfourthcousins,sharingabout1%ofgenes.Thatis1astudy,publishedfromtheUniversityofCaliforniaandYaleUniversityintheProceedings②oftheNationalAcademyofSciences,has2.朋友之间尽管没有血缘关系，但却“亲”如第四代表亲，同有约1%的基因。这是由加利福尼亚大学和耶鲁大学共同发表在《美国国家科学院院刊》上的一项研究得出的结论。
　　·词汇注释与难句分析·
　　①related［rIleItId］
　　a.有亲戚关系的
　　【搭配】biologicallyrelated有血缘关系的
　　【近义】kin
　　②proceeding［prｓｉｄＩ］
　　n.事件，（一连串）发生的事
　　【搭配】theproceedings（正式的）会议记录；（科学文献）汇编，会刊·语篇分析·
　　首段通过介绍一项研究结论引出文章话题。①句以“朋友间有1%的相似基因，‘亲’如第四代表亲”这一颇为新奇有趣的观点开篇，吸引读者；②句补充指出这一观点实为一项研究的结论，从而表明全文论述话题。两句间通过②句的that（指代①句内容）实现衔接。
　　·真题精解·
　　1.［A］when当……时候［B］why为什么［C］how如何［D］what什么
　　本题考核的知识点是：上下文语义+名词性从句引导词
　　［快速解题］首先提取②句主干：Thatis1astudyhas2。表语从句对主语That作出说明，而That回指①句观点“朋友间有1%基因相同”，该内容并不涉及“时间”，因此首先排除［A］项when。再分析②句已知信息：插入语详细介绍了astudy的来历，即“由……联合进行，且已发表在……上”，因此可以明确astudy指“某项科学研究”，从而推知That指代的①句为“该研究的结果”。而该内容与②句“astudyhas2”之间无法构成“因果逻辑”，同时前者也并非后者的“方式”，因此排除［B］why和［C］how。选项中只有what（关系代词，意为“……的东西/事情”）能在语义逻辑上表现“研究取得的某种成果/观点”，同时能够与That所指代的①句观点保持一致性，因此答案为［D］。
　　［选项设置］when、why和how均为关系副词，三者引导的从句成分完整，分别用于“针对前面已说明的时间、原因、（行为）方式等进行总结”，引导词做状语。例：Thatishowhedidit.他是那样做到此事的（前文提及“怎么做”）；Thatiswhyhedidit.那是他做此事的原因（前文提及“为何做”）；Thatiswhenhedidit.他是在那时候做此事的（前文提及“何时做”）。常见关系副词还包括表地点的where。
　　2.［A］defended辩护，辩解（有分歧）［B］concluded得出结论，总结；推断
　　［C］withdrawn收回（有瑕疵）；撤销（声明）［D］advised建议，指点；劝告
　　本题考核的知识点是：句内语义+动词辨析
　　［快速解题］Thatiswhatastudyhas2.中，已知That指代①句“朋友间有1%的相同基因”这一理论，因此，可以直接排除［A］项defended和［C］选项withdrawn；前者暗示观点“含争议”，后者暗示观点“有问题或瑕疵”，不符合语境。［D］项advise表示“建议，指点；劝告”时，主语通常是人，而文中为astudy，所以排除。只有［B］项concluded能使①②两句语义逻辑统一，即“①句摆出某观点；②句指出该观点是一项由……的研究所得出的结论”，因此正确项为［B］。
　　［选项设置］“defend+观点”表示“对该观点进行辩护”，且施动者通常为“人”，例如：Heisreadytodefendhisview.他已准备好为自己的观点而辩护。“withdraw+观点/言论”通常意为“撤销，收回”，暗示观点“含瑕疵”，例如：Heisaskedtowithdrawhispreviousremark.他被要求收回之前的言论。advise意为“建议或忠告”，施动者多为“人”，例如：Expertsadviseustodrinkmorewater.专家建议我们多喝水。
　　ⅡThestudyisagenome①wideanalysisconducted②31,932uniquesubjects③which4pairsofunrelatedfriendsandunrelatedstrangers.Thesamepeoplewereusedinboth5.这份研究对1932个独特的实验对象进行了全基因组分析，它将没有血亲关系的朋友和陌生人分别分成两人一组进行比较。两组抽样中使用了相同的实验对象。

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