“十二五”职业教育国家规划教材：生理学（第二版）_朱大年，郭瑛　主编_9787309114546

　　朱大年、郭瑛主编的《生理学(第2版复旦卓越高等职业教育医学基础课教材)》对前版教材的大多数内容进行了大幅度改写，在内容上有较大*新。例如，在绪论章中，增强了目前对生理学3个水平研究的一些新认识，将反馈控制的内容前移至内环境与稳态中，使稳态的维持与稳态内容紧密联系在一起。同时，在负反馈控制中增加了调定点的概念。在细胞章中改写了细胞的信号转导部分，调整了细胞电活动内容的编写顺序，将“细胞的兴奋性及其周期性变化”从 “刺激弓I起动作电位的基本原理”中独立出来。在血液章中新增了等张溶液的概念、血液的免疫学特性和自体输血等内容。在血液循环章中新增了房内压在心动周期中的变化、心室功能曲线等内容，修改了血流动力学基本原理部分，修正了肺循环中组织液生成的机制。在呼吸章中增加了用力呼气量的实际应用、 2，3一DPG对氧解离曲线的影响等内容，删除了通气储量百分比、呼吸功等内容。在消化章中编写顺序有很大调整，按机械性和化学性消化、吸收、神经及体液调节的顺序编写，调节部分放在*后，是为了趋同于其他章，还增加了对消化道各段的调节机制，使其内容*加充实完整。在体温章中增加了能量平衡和体质指数的内容。在尿生成章中删除了肾小管和集合管转运方式的内容。在感官章中修改了感受器的一般生理特性、视力、前庭反应和嗅觉等内容，增加了房水和眼内压、视觉感受器电位和听觉感受器电位形成的内容，删除了皮肤感觉的内容。在神经章中对神经活动的一般规律、神经系统对躯体运动的调控、觉醒与睡眠等内容改动较大，新增许多内容，如非定向突触传递、影响突触传递的因素、神经调质、递质共存、受体亚型、突触前受体和腱器官等，在躯体和内脏感觉中保留并加强了“痛觉”部分，删除了其他部分内容。内分泌章和生殖章的内容上有大幅度*新和提高，几乎全部重写。本版教材在篇幅上与前版教材持平。

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