本书提供了对地球环境、气候现状的全面盘点——学校不会教这些，主流媒体也不会报道——作者尝试透过父女之间的生动对话，来改变人们对这些问题的思考模式。如果我们不趁着还来得及的时候做些什么，情况一定越来越糟糕。现在是非常关键的时刻，是人类发挥创造力、想象力的时刻。作为青少年，也到了了解清楚一切，以便更好地选择将来的职业的时候

《应用气候学实习》是在中国农业大学应用气候学教学实习实践的基础上编写而成的，继承了原北京农业大学编写的《农业气候学实习指导》的核心内容，又收集和汇编了一些新的计算方法和技术，在传统的手动计算和Excel计算方式下，新增编程计算和可视化教学软件计算内容，是一本能够配套混合课程使用的包括文字、小程序、可视化软件的新形态教材

童立方·趣味揭秘：我不会相信的科学真相（全8册）《趣味揭秘：我不会相信的科学真相（全8册）》是一套专门为5-8岁儿童打造的揭秘系列科普书。山川河流，日月星辰，风雨雷电，四季轮回，昼夜交替，动物植物……全套阐释了与人们日常生活息息相关的科普知识。同时设计了趣味小实验，材料易搜集，可操作性强，让孩子亲自动手揭

本论文集围绕旱涝灾害的变化规律与风险特征，汇集了旱涝灾害及其风险进展评述、旱涝的监测及其时空分布特征、旱涝致灾因子变化特征、旱涝灾害承灾体的脆弱性和旱涝灾害的风险评估、旱涝灾害对农业的影响及对策防御等5个方面的研究成果。内容涵盖了旱涝灾害的特点及其在气候变暖背景下的变异性；在引入气候变化和人类活动的影响并考虑到孕灾环境

气象观测信息和基础资料是国家经济建设、社会建设、文化建设、政治建设和生态文明建设的重要基础性资源，也是气象业务服务和科学研究的基础性资源。只有确保气象观测信息的代表性、准确性、连续性和可比较性，才能为气象资料积累提供基础性保障，而保证气象设施可以长期持续观测则是实现这些目标的关键所在。气象台站是重要的气象设施。长期观测

云一直是令人愉悦和迷恋的对象，它们可以于瞬间变化无穷，激发了科学家们和白日梦者的灵感。云彩被阿里斯托芬描述为“无所事事的守护女神”，苏格拉底又称云为“滋润整个诡辩家圈子头脑的春风雨露”，云象征着大自然的不可预测性，它们引发的降雨是生命的圆圈，在人类的历史与文化中，云引发了人们关于它的不息的讨论。本书中首先展示了神话和隐

本书针对小学高年级和初中学生，从人与自然的关系，洪涝灾害对经济社会发展的影响，防御洪涝灾害的理念、技术、成果等方面入手，通过图画、问答、案例、知识小课堂等多种形式，图文并茂地介绍了洪涝灾害及其防御知识，以培养青少年防灾减灾、主动避灾的意识，使之了解掌握和应对洪涝灾害的方法。

本书是一部诚意之作，从涉及气候变化的方方面面，分析和探讨了气候变化与社会变化之间的关系，产生的社会危机和问题；同时，介绍了人们应对这些危机和问题采取的措施，实施的计划。本书拓宽了气候问题的讨论范围，不是仅仅局限气候、环境等问题，而是从更深层次的维度如人类追求、人类终极意义等方面来探讨气候问题。以环境问题为发端，追问人类

《北京天气预报手册》以提高天气预报业务人员业务技能为目的，围绕着天气预报技术岗位工作的实际需求，介绍了天气预报业务人员必备的知识和技能。《北京天气预报手册》共分为9章，内容包括北京地区地理和气候特征，各类灾害性和高影响天气的特点及其预报、预警技术，新探测资料应用、预报平台及睿图模式体系的检验评估等。《北京天气预报手册》

《沙尘天气年鉴》（2018年）的内容包括对2018年沙尘天气过程概况的描述和沙尘天气产生的气象条件的分析，全年和逐月沙尘天气时空分布及主要沙尘天气过程相关图表等。