本书深入剖析了跨学科教学的多维背景,围绕28个核心议题,采用问题导向的方式,全面探讨了跨学科教学的内涵与实践。同时,本书通过丰富的案例展示,生动诠释了跨学科教学的应用与成效。书中不仅记录了研究团队对跨学科教学的深刻思考与探索历程,更前瞻性地展望了跨学科教育从初中地理、生命科学起步,逐步向全学段、全学科拓展的广阔前景。作
初中阶段的孩子们,正处于生命的花季雨季,他们都有各自独特对事物的想法,有充沛的感情,会思考,他们有多种需求与潜在能力,常常会跳出成年人原先的设想,在生活中、在与他人的交往中,不断擦出“火花”。从这个角度上说,体验式活动正是绝佳的生命成长的载体,孩子们能够在丰富多彩的活动中体验、感悟,最终收获成长。本书着重把初中班主任在
《初中语文深度教学课型创新实践》是聚焦“双减”背景下初中语文课型创新与核心素养培养的专著。该书以部编版初中语文教材为依托,由语文一线教学名师编写,作者具备丰富的教学经验和前沿的教育理论素养。本书秉持“双减”精神,以培养学生核心素养为目标,紧扣语文教学改革方向,通过专题汇报课、思辨课、口头表达课、阅读课程、习题课等多种创
本书讲述“图式表达”促进儿童数学概念学习的背景生成,包括为何要研究儿童数学概念的学习,在研究中我们进行了教师与学生两个层面的问卷调査并对调查的结果进行分析,从而具体介绍如何进行课题的实践研究。本书还收集课题研究过程中的优秀论文,主要围绕“图式表达”促进儿童数学概念学习的意义与价值、课堂中的实施策略等角度进行撰写。本书还
本教材是高等职业教育新形态一体化教材、高等医药学职业院校人文通识教育教材。本教材以塑造医学生人格,涵养医学生职业人文形象为旨归,为解决职业院校学生在校时间短,理论课时不足,而当前执业环境中人文医学教育大量扩容的矛盾,精心谋划。本教材汇集了医学生未来
本书是“十四五”职业教育国家规划教材、高等职业教育新形态一体化教材。全书共分12个单元,包括幼儿园管理概述、管理职能与幼儿园的管理过程、幼儿园资源与管理、幼儿园保教与班级管理、幼儿园课程与科研管理、幼儿园制度管理、幼儿园政策与法规管理、幼儿园安全管理、幼儿园环境创设与管理、幼儿园公共关系管理、幼儿园工作评价与管理、幼儿
本书是高等职业教育“岗课赛证”融通新形态一体化教材。本书包含六个方面的内容:幼儿园课程概述,幼儿园领域课程,幼儿园生活课程,幼儿园游戏课程,幼儿园区域课程,幼儿园主题课程。学习本书后,可了解幼儿园课程的概念、特点、类型和编制原理;熟悉幼儿园不同
殷克清,中学英语高级教师,现任上海市闵行区平南小学副校长,英语学科教导,闵行区学科带头人。双新背景下,为了落实英语课程立德树人的根本任务,实现培养学生核心素养的总目标,小学英语学科在课程目标、课程内容、教学方式、评价方式等四方面发生转变,本书从主题育人意义探究出发,聚焦单元整体教学设计与实施的关键要素,在理论基础和实践
本书从学习、能力、社会、科研四个维度介绍大学生应该如何规划大学生涯,包括建立中学与大学的课程衔接,选择适合自己的学习路径,有效提高自己的学习效率,锻炼自己的多方面能力,充分认识科研与其他行业的工作等。
特点一依据新课标三大主题语境(人与自我、人与社会、人与自然),所选时文与高考真题来源相同,助力精准备考 特点二热点专题,专研精讲,对应教材内容;高考真题体现,原创命题精练,话题表达积累 特点三资深命题老师原创命题,是各大学校的选择 特点四专研真题,从解题的角度出发,深挖题型特征,探寻解题方法