《中国基础教育年鉴2016-2020理化生卷》覆盖了物理、化学、生物三个学科，主要设置了专家视野(研究动态)、著作摘要、期刊论文摘要、学位论文摘要等栏目。本书搜集和梳理了2016-2022年度物理、化学、生物学科的丰富资源，精心筛选出重要的教育教学理念和观点、优秀的教学科研论文和论著、精良的学科教学素材资料以及其他有参

本书由15位久居南京、跟南京阅读生活紧密相关的代表性人士的口述访谈组成。这些访谈对象中有作者(《南京传》作者叶兆言、南京大学图书馆原馆长程章灿、诗人黄梵)，有出版人(南京出版传媒集团总经理卢海鸣、凤凰出版传媒集团总编辑徐海、译林出版社编辑陆晨希)，有书店人(可一书店创始人钱晓征、学人书店创始人阚炜、南京先锋书店首席导购

本书视野宽广、内容丰富、资料翔实，主要从语言艺术和传播艺术两个方面论述了蒙古语电视节目播音主持技巧。内容结合新闻学和语言学，讲解了广播电视新媒体播音语言、语境和语体；结合传播学、广播电视艺术学，讲解了主持是整合节目、引导舆论的艺术。由此对新媒体中蒙古语电视节目的播音主持技巧进行了分析，对播音概念的外延作了适当扩充。

随着媒介技术的进步和我国广播电视媒体机构的融媒体化发展，广播电视编导专业面临着应用型转型和新文科改革的重任。本书主要从新媒体时代新闻传播特征、广播电视和编导专业人才培育现状分析、革新全媒型人才培养模式的措施等三个方面入手，提出合理构建课程体系、师资引进机制改革与创新、搭建校企合作专业实践平台等具体的学科、课程改革方案。

深度学习，作为一种新型的学习方式，强调学生在理解的基础上，通过批判性思维、创新思维等高级认知活动，实现对知识的深度掌握和灵活运用。在课题的引领下，我们致力于将深度学习理念融入日常教学中，推动教学方式的转变，提升学生的学习效果。经过三年的探索与实践，我们深刻认识到，深度学习不仅是学生学习方式的变革，更是教师教学理念和教学

本书以东北博物馆机构的变迁、文物的收集与保护、陈列展览等为主要内容，回溯东北博物馆的诞生历程，梳理东北博物馆十年的发展脉络，进而查证辽宁省博物馆早期藏品(重点1952以前)的主要来源，弥补馆史的空白。本书对传承辽宁地区历史文化记忆，厘清辽宁省博物馆馆藏文物早期来源，深化相关藏品研究，具有重要的价值。与馆内已有馆史比较，

本期《信息系统学报》为总第32辑，共收录6篇研究论文和2篇领域综述。此次所发表的8篇论文呈现了高度多样化的研究视角和方法。张承伟等的论文以外卖平台作为第三方电子商务平台的研究对象，构建了感知激励、感知买卖双方规模变量，修正了“期望—确认”模型，提出了第三方平台忠诚模型，并采用结构方程模型对假设模型进行了验证。蒋逸尘等的

2024年出版史料共汇集文章三二十余篇，栏目十余个，作者均为出版界专家学者，内容包括有关出版单位、书业兴衰及有影响的书报刊的始终及其人与事；出版法令(政策)参与起草的回忆；有关书报刊出版及有影响的论著的著名人物的书信往来，等等。全书内容详实，资料丰富，文字质量高。不仅重视资料性，且可读性极强。具有较高的社会价值和史料价

本书是高等师范院校的通识教育教材。作者根据《习近平新时代中国特色社会主义思想进课程教材指南》、教育部《高等学校学生心理健康教育指导纲要》要求编写。本书内容包括：大学生心理健康教育概述、大学生生命教育、大学生适应、大学生自我意识、大学生学习心理、大学生职业生涯规划、大学生人格发展、大学生情绪管理、大学生人际交往、大学生恋

本选题主要介绍全国二十五所知名高等院校，包含北京大学、北京航空航天大学、北京师范大学、东南大学、复旦大学、哈尔滨工业大学、湖南大学、吉林大学、兰州大学、南京大学、南开大学、清华大学、厦门大学等。本选题主要从精神文化、校史说、校长记、校友录几个方面对各所大学进行介绍和解读，带领读者了解各所高等学府成立与发展历史、有突出贡