本书收录了气球涂鸦、流体画、卡片刮画、蛋壳画、滴管画、浴缸涂鸦、气球印章、吹风机流体画、棉线滴画、水影画等共80个家庭游戏。
本书以博洛尼亚进程和欧洲高等教育体化为研究背景,研究和介绍了欧洲大学教育发展模式,详细阐述了博洛尼亚进程的欧洲大学教育的发展与变革。
本书分为十二章,分别为安全概述、食品安全、住宿安全、交通安全、人身安全、心理安全、活动安全、财产安全、就业安全、网络安全、传染病防控安全、拒绝校园贷。书中加入了一些安全相关的案例,以身边的安全事故为大学生敲响安全警钟,让大学生更深刻意识到安全的重要性。
本书是在作者主持的全国教育科学一般规划课题的基础上,完成的一部学术专著;本书主要从我国中小学教师激励政策的文本分析、绩效工资政策、职称政策和教师培训政策对教师工作积极性的影响,以及在县域层面的教师工作积极性几个方面进行了问卷调查和访谈分析,并据此提出了相应的政策建议。本书适合教育学研究者、教育政策相关各方以及对本主题感
外研同步学:英语(新标准)精讲精练系列是一套与2024外研版《英语》(新标准)教材配套的同步教辅图书。本系列立足新课标,聚焦新教材,集讲、练、测于一体,力求以清晰的内容呈现、详尽的知识讲解、数字化的学习辅助,来帮助学生学透《英语》(新标准)教材,提升英语能力。《英语(新标准)精讲精练智慧版(七年级下)》全书包含六个学习
基于核心素养的幼儿园课程故事:生活·学习·理解·创造
做有智慧的教育:一所乡村小学智慧教育的思与行
信息技术环境下“六智融合”校本育人模式的研究与实践
著名幼儿教育家玛利娅·蒙台梭利认为06岁的孩子正处于感官的敏感期。他们的视觉、听觉、味觉等都是非常敏锐的。在孩子未来成长的过程中,任何学习都必须通过感官来进行,如果在孩子的敏感期内施以感官教育,能够帮助孩子把潜能充分发挥,奠定以后学习的基础。 本套书主要针对该时期的幼童而创作,。全套书通过三角形、圆形、四
中学地理教科书研究丛书 中学地理教科书探究活动研究