本书是“浙江文丛”之一，是对明代著名阳明后学士人王畿的诗文集整理汇编。王畿(1498-1583)，字汝中，号龙溪，浙江山阴(今浙江绍兴)人，明嘉靖十一年(1532)进士，历官南京兵部职方郎中等职，师从王阳明，是浙中王学的代表人物。王畿思想之于阳明心学既有继承又有拓展，在明代思想史，上占有一定的重要地位。本次整理，以明万

本书是一本解读中华传统文化、儒家文化重要作品《大学》的书。《大学》一书到底是讲什么的,多年来我们对它的定位并不是很明晰。作者经过多年研究发现:《大学》一书,就是一本2000多年前的古人阐述为什么要办大学,如何办大学的思想理论著作。多年来,作者以自己独特的解读传统经典古籍的思维方式和方法,以崭新的视角对《大学》进行了解读

全书分为“十讲”，外加“导论”和“结语”，从宋明理学的整体视野，考察了阳明心学发生发展的时代背景、问题源流，并将心学经典《传习录》融入阳明学的理论系统中，透过文本的深人解读，全面揭示了阳明学的义理架构及思想内涵，清晰展示了心学的哲学意义及其所蕴含的“问题”。

本书是樊登老师的一本力作,内容囊括5大维度:职场生存、提高效率、技能修炼、力量凝聚、创新赛道,搭建起一套在工作中渐进成长的方法。整体内容可概括为14个经典工作方法。樊登老师指出:我们要做的就是用真实的态度面对工作,工作是生活的一部分,你当下所做的工作就是你当下人生的全部。投入其中,认真地谈话、写字、思考、行动,这几乎就

本系列是为中医人在中医四大经典之外精心整理的必读国学经典，希望能为读者成为优秀中医提供直接的传统文化熏陶和精神滋养。孟子是中国古代著名思想家、教育家、政治家，是战国时期儒家的代表人物。他继承并发扬了孔子的思想，孔子是“大成至圣”，孟子被称为“亚圣”。孟子宣扬“仁政”，最早提出“民贵君轻”思想，曾仿效孔子，带领门徒周游各

本系列是为中医人在中医四大经典之外精心整理的必读国学经典，希望能为读者成为优秀中医提供直接的传统文化熏陶和精神滋养。《大学》《中庸》作为儒家经典《礼记》中的著名篇章，对中国哲学及文化发展产生了深远影响。《大学》与《中庸》之经文，系采朱熹《章句》之分章，《大学》分为经一章、传十章；《中庸》则分为三十三章，第一章为经，其余

本书是为中医人在中医四大经典之外精心整理的必读国学经典,希望能为读者成为优秀中医提供直接的传统文化熏陶和精神滋养。《大学》《中庸》原属于《礼记》中的两个篇章,均为孔学入门之书,儒家思想精华之所在,也是中国学问入门之书。本书采用权威底本,句读、分段参考各家,对部分难读字词予以注音和简释,精心选配历代名家对儒家圣贤人物以及

千百年来，读老解老的人数不胜数，本书以独特的视角，结合相关典籍、历史故事、古代诗文，为读者娓娓道来老子的哲思与智慧。一部《老子》说道、说德、说社会、说人生，老子的思想至今仍然对我们的为人处世有重要的借鉴意义。作者精心讲解了老子治理社会的理念、对战争和世俗生活的看法等内容，表现了老子顺应自然的最高思想境界，这些思想不断启

学习《论语》智慧，锻造君子人格，提升孩子文化内涵。通过30张《孔子圣迹图》全景式图文展现孔子一生的生命历程，219个成语典故出处，精良的注解，严谨的译文，真正让孩子走进孔子的世界，感受思想的深邃和活泼。主要内容包括：《学而篇》《为政篇》《八佾篇》等。

本书是一本主要面向10-14岁小学高年级及初中低年级学生的图书，同时也适合各年龄段国学爱好者阅读。通过阅读本书，读者可以在学习《论语》重要篇章的同时，学到101个常用汉字的起源及其文化内涵。对于《论语》篇目的选择，按照学习、交友、立志、仪态、孝悌、政事、社交等七个篇章，分主题共选择重要篇目68则。这七个主题基本覆盖了《