本书由著名鲁迅研究专家李怡、著名中学特级教师毕于阳联袂撰写，全书以“问答”形式对话鲁迅经典散文集《朝花夕拾》，聚焦《从百草园到三味书屋》《阿长与〈山海经〉》等经典篇目，精选352个教学现场真实问答，既有文本细读，亦有深度思辨。作者以学者的严谨与师者的温度，突破传统语文教学中对鲁迅作品的模式化解读，鼓励读者以追问和对话的

学生作文普遍存在的问题是有形式无内容，有主题无思想，有文采无文气，有共性无个性。针对这一现状，作者将二十余年的教学和写作实践浓缩成二十讲，教学理念、素材、过程、心得等详尽了然，以期让读到本书的师生受益。

本书首先探讨了高校创业人才培养的理论问题，分析了计划行为理论及其对创业心理发展研究的应用边界。回顾和分析了我国高校创业教育发展的主要阶段，并提出目前我国高校创业教育的主要举措和发展的瓶颈问题。在此基础上，开展了我国大学生创业心理发展的实证研究，建立影响关系模型并验证。比较研究部分探索欧美发达国家的创业教育政策变迁，高校

《“思想道德与法治”学习辅导》是“思想道德与法治”课程的配套学习辅导教材。教材与2023年版《思想道德与法治》教材篇章结构对应，各章统一设“学习目标”“问题引入”“重点提要”“解疑释惑”“素质拓展”“习题精选”六个栏目，内容丰富、逻辑清晰、文字简练，突出辅学功能，注重引入生动鲜活的案例，对教材内容进行总结、凝练，增加适

本教材以教师教育国家级精品资源共享课“小学语文课程与教学”建设为基础，紧扣《义务教育语文课程标准（!!!年版）》编写。全书模拟在岗小学语文教师校本教研活动创设学习情境，根据小学语文课程目标性质设计学习目标，参考小学语文知识教学规律安排理论学习，积极倡导自主、合作、探究的学习方式，全面对接小学语文教学与教研工作。全书深度

本教材从认识小学班级管理者角色入手，引导学习者把握小学班级管理的基本理论问题；进而探讨小学班级组织作为班级管理对象隐藏的小学生成长的秘密；再从班级管理的职能出发，具体讨论小学班级管理实践问题，包括班级管理目标、班级组织建设、班级日常管理、班级活动管理、班级教育与管理因素的管理和班主任的自我管理。本教材力求适高等职业院校

本书是“十二五”职业教育国家规划教材修订版。教材分三编十二章。上编为幼儿园保教实习概述，内容包括幼儿园保教实习基础理论、幼儿园保教实习的内容、幼儿园保教实习的组织与管理过程、幼儿园实习基地的建设与实习生的权益保障。中编为幼儿园保教实习工作实训，内容包括幼儿日常生活活动组织工作模块、幼儿园环境美化创设工作模块、激励与评价

本书是“幼儿体育与健康教育丛书”之一，该书在介绍了幼儿体育教育的概念及国内外研究现状的基础上，基于幼儿体育教育学和幼儿心理学，结合幼儿身体发育规律、体育运动与幼儿心理发展的关系，详细介绍了幼儿动作技能学习理论与实践、幼儿体育运动损伤预防与干预知识，并提供了可借鉴的幼儿体育运动项目实践和课程设计案例，最后介绍了幼儿体质评

众所周知，国内各个省之间的中考内容并不相同，尤其数学这个科目，考试难度、难点、题型方向更是大相径庭。但是市面上，并没有仅针对安徽中考生的数学培优教辅，于是本书应运而生。全书大部分题目来自安徽省中考模拟卷或者安徽省中考卷，针对性非常强。本书题目难度较大，适合数学能力较强的学生使用。全书共总结了39类中考试卷以及中考模拟试

“中国符号”系列从书是一套全面而精致的中国传统文化普及性读物，该系列图书选取了乐器、神话、剪纸、匾额、书法等影响世界的中国文化符号，以通俗的语言解读其蕴含的中国传统文化精神内核，阐述其发展历史和思想流变，力求多角度地展现中华优秀传统文化的人文精神和独特魅力，本书概述了中国书院的起源、发展历程等，介绍了中国书院的功能与价