本书是教师教育类劳动教育课程教材,根据中共中央、国务院《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》及教育部《大中小学劳动教育指导纲要》等编写。全书结合师范类专业特点,整合劳动安全学、劳动保障学、劳动关系学等劳动科学相关学科知识,融合教育学原理、中外教育史、教育政策学、教育法学等教育科学相关学科知识,分七部分系统阐述了劳
《播火记——诗记渭华起义》为长篇叙事诗,全书诗句3000余行。作者饱含热情地讲述了1928年中国共产党人和革命群众在唐澍、刘志丹带领下谋划、发动、实施渭华起义的全过程,对于缅怀先烈、追忆初心、传播红色文化,弘扬革命精神,传承爱国主义精神,共筑中国梦具有重大意义。全书正诗文分六章:这是一片满怀信仰的原野;高塘塬上起了红;
本书稿为语文分册,共8+1+1=10套卷,集合浙江省内优秀教师的原创试题为主,力图体现新高考全国卷的评价体系和高考内容改革的最新研究成果。同时,为了更有效地指导考生规范答题,在试卷解答题的答题过程中充分利用作者多年高考阅卷的经验和最新改革评分方案课题研究成果,结合语言表达能力,强化答题的规范性,让读者更明晰分步骤得分的
《带一本书离开巴黎》不仅仅是一部普通的文学批评作品,它更是一本深入探讨文学创作、作家经历和作品分析的珍贵文献。这本书的内容丰富多彩,涵盖了多位法国作家的经典作品以及他们独特的创作方法评论。书稿被巧妙地分为“文学”“艺术”和“城市”三个部分,每一部分都汇集了作者在巴黎的丰富文学体验,深入探讨了法国诺贝尔文学奖作品,以及巴
在过去的两个世纪中,西方来到中国,从洞窟、宫殿和画商的密室里搜刮艺术珍品,盗走了雕塑、家具、瓷器、书画等大量国宝。敦煌壁画、龙门石窟、昭陵六骏……这些稀世珍宝现存何处?在盗宝者中,除了臭名昭著的斯坦因、华尔纳、卢芹斋,还有哪些鲜为人知的“幕后黑手”?两位作者通过查阅私人文件、历史档案,以及主要人物的回忆录,详细叙述了从
本书是国家社科基金重大项目“网络与数字时代增强中华文化全球影响力的实现途径研究”(项目号18ZDA311)的研究成果。本书以中华文化的全球传播作为背景和主线,扩展了国际传播的研究视野,将政治传播、文化传播有机整合,在提升中国文化软实力的目标下探寻构建中国特色国际传播体系的新思路。全书分为上、中、下三卷。本卷主要涉及国际
本书是国家社科基金重大项目“网络与数字时代增强中华文化全球影响力的实现途径研究”(项目号18ZDA311)的研究成果。本书以中华文化的全球传播作为背景和主线,扩展了国际传播的研究视野,将政治传播、文化传播有机整合,在提升中国文化软实力的目标下探寻构建中国特色国际传播体系的新思路。全书分为上、中、下三卷。本卷主要涉及中国
本书是国家社科基金重大项目“网络与数字时代增强中华文化全球影响力的实现途径研究”(项目号18ZDA311)的研究成果。本书以中华文化的全球传播作为背景和主线,扩展了国际传播的研究视野,将政治传播、文化传播有机整合,在提升中国文化软实力的目标下探寻构建中国特色国际传播体系的新思路。全书分为上、中、下三卷。本卷主要涉及网络
“思政引领力”排在教育强国“六大特质”之首。推进大中小学思想政治教育一体化建设是提升思政引领力的必然要求。本书聚焦大中小学思想政治教育一体化的理论与实践,力求学习阐释有深度、政策梳理有高度、调查研究有厚度、案例分享有温度。愿与各位同仁携手落实《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》,构建固本铸魂的思想政治教育体
北京教育科学研究院基础教育科学研究所义务教育课后服务质量提升项目组受北京市教育委员会基础教育一处委托,结合《北京市义务教育学校课后服务工作指南(试行)》和北京市经验,编写了《义务教育课后服务实践路径与推进策略:实施指导手册》。本书致力于充分发挥基础教育强国基点作用,从人才培养需要的角度,从学生终身成长的角度,力图构建更