《2024年高考命题解析·数学》是一本专为即将参加2025年高考的学生量身定制的备考指南。本书深入剖析了高考学科命题的最新趋势、特点与考查重点，紧密结合《课程标准》的要求，对高考试卷进行了全面而细致的解读。书中不仅详细分析了命题的依据、题型分布以及考查的难点和重点，还通过真题透视、真题解析等方式，帮助学生深入理解课标要

本书详细介绍了广东省中山市十余年来对自主游戏的实践与探索。每个游戏案例都详细记录了游戏的缘起、游戏的开展过程、教师的观察思考与支持。游戏均由孩子根据兴趣自发生成，且极具岭南地域特色，教师巧妙地把当地传统节日、传统艺术、传统饮食等元素都渗透进游戏中，如迎春花市、广式早茶、飘色等。每个孩子都在亲身操作、体验中获得发展，也因

青少年思想政治教育是一个接续的过程，需要针对青少年成长的不同阶段，有针对性地开展思想政治教育。高校积极开展与中小学思政课共建，共同推动大中小学思政课一体化建设，是思想政治理论课改革的重要方向之一。本书以专题化教学为突破口，按照循序渐进、螺旋上升的逻辑一体设计了小学、初中、高中、大学四个学段教学方案。教学设计系统集成的教

本书聚集于义务教育语文新课标在课堂教学落地过程中提出的新理念、遇到的新变化、存在的新挑战，旨在通过概念解析、落地实施和具体课例，帮助教师全面、深入、准确地理解和把握语文课标，并在课堂教学中能够贯彻语文课标精神，用好语文课标内容。本书以语文项目式学习为切入点，分为三个模块，分别对应课标解析、项目式学习实践应用、项目式学习

本书聚集于义务教育语文新课标在课堂教学落地过程中提出的新理念、遇到的新变化、存在的新挑战，旨在通过概念解析、落地实施和具体课例，帮助教师全面、深入、准确地理解和把握语文课标，并在课堂教学中能够贯彻语文课标精神，用好语文课标内容。本书以语文大单元为切入点，分为三个模块，分别对应大单元课标解析、大单元实践应用、大单元教学课

初中生学习和发展是基础教育领域的重点问题。本书通过定量研究探讨初中生学习与发展的核心问题,即学业压力、学习适应、学习收获和学习力、抗逆力两大内驱力的相互关系,并在此基础上进一步分析学习力在学业压力和学习收获之间、抗逆力在学业压力和学习适应之间的调节作用。本书的研究成果有助于更全面地了解初中生学习与发展的问题,更有针对性

《2024年中考命题解析·英语》是一本专为即将参加2025年中考的学生量身定制的备考指南。本书深入剖析了中考学科命题的最新趋势、特点与考查重点，紧密结合《课程标准》的要求，对全国各地中考试卷进行了全面而细致的解读。书中不仅详细分析了命题的依据、题型分布以及考查的难点和重点，还通过真题透视、真题解析等方式，帮助学生深入理

浙江高校的“三位一体”综合评价招生是一种多元化的招生考试评价体系，它融合了学业水平测试、综合素质评价和高考成绩三方面评价要素。这种招生模式在浙江省内高校中实施，旨在选拔综合素质优秀的学生。《高校的“三位一体”综合评价招生报考指引》这本书主要为考生和家长提供关于浙江省“三位一体”综合评价招生政策的全面解读和报考指导。这本

“全学科阅读”的概念，是近年来不断升温的教育热点话题，而中小学是全学科阅读实践开展的主要阵地，把全学科阅读纳入学校的教学建设，以其为支点从阅读教学的层面撬动育人方式的变革。2022年7月以来，海淀区第三实验小学将“读书、写字、跑步”作为学校师生成长、发展的必修课，2023年4月，学校从“五育”融合的角度出发，构建阅读课

本教材编写着眼于我国经济社会发展的客观形势以及人才培养目标的实现，采用项目教学模式进行编写，每个项目下面设置若干任务，就大学生在创业管理中如何进行“创业设计”进行介绍，主要包括七部分内容，即：创新创业与人生发展、创建创业团队、寻找合适的商业项目、打造有吸引力的商业计划书、利用模块讲好商业故事、成立和管理新创的企业、用路