本书共计24.5万字，整体结构划分为绪论、本论、结论三个部分，在逻辑架构上体现为总—分—总的布局。绪论部分论述了为何要提出马克思主义视域中的文艺影响力的论题。本论部分分为五章，依次探讨了马克思主义视域中的文艺影响力的形态、演变、机制、功用和运作的内容。结论部分总结出了马克思主义文艺影响力理论。

杰克逊以回顾19世纪诞生于法国的社会主义方式，对社会主义运动的两股潮流——威权主义和无政府主义“进行逐一考察”，展示二者之间的斗争过程，揭示其背后的“历史逻辑”。提到威权主义和无政府主义，就不能不谈到这两种主义的缔造者——马克思与蒲鲁东。截然不同的性格和成长环境，是后来二人形成不同理论旨趣，并选择不同革命道路的内在原因

本书是马克思的一部早期文稿，也是马克思主义形成起点上一部“种子式”的经典著作，包含着马克思主义三个组成部分的胚胎和萌芽，以人的解放为主题全景式地展现了“马克思主义整体性”理论形象的最初蓝图。本书围绕《1844年经济学哲学手稿》的写作背景、主要内容、历史地位进行了全面、深度的解读，着重阐明了马克思的异化劳动理论和共产主义

本书是恩格斯作为马克思的亲密战友在马克思墓地上发表的讲话，具体论述了马克思一生对人类历史发展的伟大贡献和为无产阶级解放事业奋斗一生的革命精神。

《马藏》是对马克思主义形成和发展过程中相关文献进行的汇集与编纂，旨在通过对文献的系统整理及文本的再呈现，把与马克思主义在中国和世界传播与发展的相关文献集大成地编纂荟萃为一体，是马克思主义理论研究的重大基础性学术文化工程。本卷收入了1907—1915年的与马克思主义发展相关的通讯报道等，主要见于《上海新报》《中国教会新报

本导论甚至提出了“一部称之为《德意志意识形态》的最终完成的著作并不存在”“马克思和恩格斯的核心思想和概念不能视为自然形成的理论结果”的结论，这一点不能苟同，但书中提出的文献资料以及编辑方针，对于当前中国学界马克思恩格斯文本的研究，尤其是对于新MEGA的研究，具有重要的启发意义和文献价值。本导论的出版，无疑为当前的学术研

《“马克思主义基本原理”学习辅导》是“马克思主义基本原理”课程的配套学习辅导教材。教材与2023年版《马克思主义基本原理》教材篇章结构对应，各章统一设“学习目标”“问题引入”“重点提要”“解疑释惑”“素质拓展”“习题精选”六个栏目，内容丰富、逻辑清晰、文字简练，突出辅学功能，注重引入生动鲜活的案例，对教材内容进行总结、

本书以《马克思恩格斯全集》(中文版第一版、第二版)为主要文本依据，在系统梳理马克思恩格斯正义论发展史的基础上，总结和归纳马克思恩格斯正义论的核心内容、基础实质和逻辑架构，进而阐发以马克思恩格斯正义论为指导思想的主流正义观，并充分展现这一理论促进人民实现美好生活需求的当代价值。

本书以习近平总书记提出的“马克思主义是人民的理论，第一次创立了人民实现自身解放的思想体系”为理论依据，重点阐释了马克思人民立场的来源、人民立场的发展历程、人民立场的特质，以及马克思在理论思辨中的人民立场和实践斗争中的人民立场，结合“马克思的遗志”进一步阐述了人民立场在世界历史中的实践。该书内容丰富、资料翔实，兼具理论性

本书着重从理论研究方面阐述恩格斯对马克思《资本论》的贡献，以使我们能够从中深刻理解和把握《资本论》的思想精华，以及创作和发展。本书为英文影印版。