本书为马工程教材《马克思主义基本原理（2023年版）》配套辅导用书，由中宣部理论局组织编写并审定。本书是马克思主义理论研究和建设工程重点教材配套用书，由马克思主义理论研究和建设工程办公室统筹组织编写。该书由绪论和六章正文组成，各章包含教材思维导图、思考讨论、延伸阅读、影视推荐及习近平总书记金句、图说、明辨、释义、拓展、

本书为高等院校学科教育学教材。本书紧密结合现代教学理论和学习理论为指导，根据新修订的数学课程标准，从数学教学案例出发，阐述数学教学的基本原理、方法与新理念，探讨中小学数学教学的过程与环节，培养和提高教师数学教学的基本技能。本书涵盖绪论、数学课程标准概述、数学学习理论简介、数学教学的基本问题、数学教学方法与数学教学模式、

在信息爆炸与媒介融合的时代，高校思想政治教育传播正经历着前所未有的嬗变传播者角色悄然转型，受众主体性日益凸显，信息形态急速迭代，媒介格局深度重构。

本书经过十年不断更新，致力于帮助读者从科学的角度更清晰地理解那些容易混淆的重要概念，用更平实生动的语言把分散的知识点串联起来，比如从微小的分子作用，到细胞活动，再到整个生态系统的运作，让知识形成一张网，而不是零散的碎片。书中特别注重讲解科学家是怎么思考和解决问题的，希望读者学到这种根本的思考方式，用来应对各种复杂问题；

适应AI时代与当前国际形势的多元liu学解决方案，直击liu学热点问题。本书在持续追踪行业动态、把握liu学动向的基础上，全面地对liu学申请的各个环节进行了介绍，并针对目前的liu学趋势给出了实用的指导建议。本书基于近六千份调研样本对liu学趋势变化进行了专业的分析，对liu学申请涉及的考试、文书、择校等准备工作做了

特点一依据新课标三大主题语境（人与自我、人与社会、人与自然），所选时文与高考真题来源相同，助力精准备考 特点二热点专题，专研精讲，对应教材内容；高考真题体现，原创命题精练，话题表达积累 特点三资深命题老师原创命题，是各大学校的选择 特点四专研真题，从解题的角度出发，深挖题型特征，探寻解题方法

本书依据《托育机构保育指导大纲(试行)》新政策和回应性照护新理念，以早托师资培养与提供科学育儿指导为宗旨，对接婴幼儿照护岗位能力和职业资格标准要求，以项目和任务形式编写，围绕0~3岁婴幼儿情感与社会性发展特点、保育要点及活动设计与实施，从而促进婴幼儿情绪发展、自我意识、人际交往和社会适应能力。本书编写特点鲜明，体例新颖

《交大记忆（第4辑）》由上海交通大学党委常委、副校长管海兵主编，全书设黉门哲思、上庠菁英、南洋留痕、峥嵘岁月、珍档掌故、风物探源六大板块，精选交通大学校史、党史类回忆性文章等。所涉交大史事由19世纪末建校到现今，所涉作者有张元济、唐文治、孙科、黄炎培、茅以升、汪道涵等。本书旨在聚焦沧桑岁月，展示时代风貌，构建共同记忆，

本书主要开展了数学直观素养的测评研究，调查了义务教育阶段中学生在数学直观素养上的测试表现、问题解决过程中犯直观错误的类型以及数学直观素养影响因素的作用，旨在为国际比较视野下中学生数学核心素养评价及培养贡献中国教育学者的理论思考和实践路径。本书中的研究在广泛吸收现代教育测评的优秀经验基础上，能够以更具时代特征的国际比较视

本书是作为普通高中新课程新教材实施国家级示范校的上海市同济大学第一附属中学的实践探索成果之一。本书通过真实鲜活的教学案例，全景式展现了教育工作者在课程改革浪潮中的智慧求索与专业成长。这些案例既是从思想层面对学校落实立德树人这一教育的根本任务的诠释，又是从实践层面对培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这一教育根本问题的回应