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本书分理论篇和实训练习篇。理论篇以统计指标数据的分类、搜集、分析为主干线索，阐述的内容从数据分类计算、调查搜集方法直至量化分析，系统地介绍了统计指标数据完整的处理过程。本书结合大量的实训练习内容，联系统计工作实务阐述指标数据的计算机处理技术和统计工作的基本技能，力求表现统计学各种计算和方法的应用环境及其流程步骤，并通过

《管理学原理与应用》是结合应用型本科院校以应用能力培养和训练为核心的基本教育思想，本着实用性、适应性、趣味性相结合的原则编写而成的。本书既可作为应用型本科院校及高职高专院校专业课教材使用，也可作为其他学科及其他各类学生的参考书，更可作为企业管理人员的培训教材和参考读物。本书分为11章，内容包括：管理学概述、管理思想的形

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1999年，美国科罗拉多科伦拜恩校园发生枪击事件。两名备受同学欺凌的高中生携枪入校，杀害13名师生后饮弹自杀。这起血案震动全美。此后美国各州陆续出台反欺凌法和治理措施。社会心理学家阿伦森认为这些治标不治本，他透过悲剧事件的现象，剖析了校园欺凌发生的根本原因：学校和班级中的高度竞争、小团体密布、充满排挤的氛围。书中提出了

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